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四年级语文上册专项练习扩句、缩句
四年级语文上册专项练习扩句、缩句
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扩句：就是给句子添枝加叶，也就是给简要的句子加上修饰或限制的词，使句子更
具体生动.可以加上：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点
的词等，并能选择恰当的助词“的，地，得”，一个句子一般至少扩两处。
小姑娘唱歌.
小男孩躺在草垫上.
火熄灭了.
奶奶抚摸着我.
沙滩上有贝壳.
缩句的基本步骤：
缩句的基本步骤：
1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分.
2、找每部分的主干词语。
3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。
4、最后去掉修饰、限制词语，“着、了、过”可以保留。“在 中（下、
里）”表示特定条件和环境状态的词组去掉。
5、最后连起来读一读，看看是不是删除干净了，还是删太多了，句子要保留完整，句意不变。
二、缩句.
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上.
在阳光的照射下，池塘里的荷花开得更鲜艳了.
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林.
我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士.
从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会.
多少劳动人民的智慧和才干凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城.
李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家.
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一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞.
9、我的书包里有几只刚刚抓来的可爱的蜗牛.
9、我的书包里有几只刚刚抓来的可爱的蜗牛.
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