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教师党员自我批评

高三年级XXX

通过学校党支部组织党员历次研究，触动很深，体会也很

深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，

增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意

识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项

政策。

来到XXX已经不知不觉快四年时间，回首往事，当年的

自己脱去了刚毕业时的稚气，逐渐变得成熟稳重，经过这些年

自己不断的工作、研究，收获很多，教学能力、协调能力都得

到了提高，同时也发现了自己的不少不足：

作为一名青年教师，工作的经验还不够丰富，驾驭课堂能

力还不强，在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方，

这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这

方面的积累。

理论研究不够深入，缺乏深刻的认识，理论研究与实践操

作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。不

能持之以恒地坚持理论研究，特别是工作忙的时候，常用老眼

光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻

性、指导性的理论研究不够，理解不深。

工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不

到位。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，开拓

意识还不够，常常求稳怕乱。缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒，

缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

一、是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党

员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受

条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢

试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放

性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思

想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效研究实践活动还

有待于进一步深入。

二、是把握机遇能力不强。凸起表现在思维层次低，运用

当代理论知识阐发和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，

反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足

够迅速的应变能力。

三、是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了

解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。

对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

4、是研究知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余

的时间多用于对同事上课方法方式的研究上，听课量还不够，

研究不够积极。

今后努力的方向：

1、正确处理研究与工作的关系

作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出

自己应有的贡献，就必须研究不管平时的教学业务，挤出时间

来研究、来提高要树立在研究中放松的思想研究政治理论研究

先进的教学理念解读研究课堂教学策略正确处理工作与研究的

关系。对于我们教师来说，终生研究是我们最好的发展形式之

一。