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2023高三第二学期教学工作总结

2023高三第二学期教学工作总结1

回顾高三一年来年级组的教学及管理工作，我们各项工作都在有计划、有安

排、有落实地进行，取得了预期的成绩，赢得了学生和家长的一致好评，现将一

年来的工作总结如下：

一、制定复习计划并赋予行动

8月开始，我们就根据高三年级的实际情况，对整个高三阶段的年级拟定了

科学有效的复习计划。在这一计划的基础上，各学科分别制订了本学科的复习备

考计划。一年来，整个教学工作都在扎扎实实按计划的向前推进。在计划中，我

们明确提出了本届高三复习的指导思想和工作原则，并在这一原则的指导下对高

三整个阶段的教学研究，课堂教学，检测模拟、班主任工作等都提出了非常具体

的要求。我们要求教师认真研究考试大纲，研究近年高考试题，研究教材，研究

学生，确保复习的有效性。该计划同时对教学进度和深度，综合训练考试的范围、

命题的难度和数量都做了详细的说明，对高三年级的复习起到了指导作用。

二、成功召开了两次家长会，营造了家校互动的氛围

在复习备考工作按计划进行了一段时间后，我们在10月24日及时召开了年

级家长会，向家长们通报了我们在高三年级复习中所做的工作及今后要做的工

作，并向家长提出了一些建议和要求，由于各班主任的充分准备，本次家长会开

得非常成功，为调整学生的学习积极性实现对学生的全方位教育起到了积极的作

用。孩子的教育离不开家长，高三年级的教育更离不开家长，只有家校紧密联系，

加强沟通和协作，共同促进，我们的教学才能得到广大家长和社会的支持，教师

的教学热情、学生的学习积极性和主动性才能得到充分的调动，我们的工作才能

取得预期的效果。

5月21日，我们召开了第二次年级家长会，对高考前两周学生的学习、生

活及心理等方面工作进行了详细安排，在本次家长会上，我们提出了“高考就是

战斗，战斗需要预案”的备考理念，我们详尽讲解并指导了预案中应该包括的内

容。许多家长为此非常感动，有位家长在会后对我们说“你们的工作太细致了，

这些孩子真要好好感谢学校”。通过这次家长会，我们再次为家长和学生营造了

“考前多一些准备、考中多一份自信、考后多一份收获”的良好氛围。因为，我

们工作的扎实有效，许多学生带着自信走进了考场，也赢得了一年以来自己的最

高成绩

三、适时进行教情学情分析，及时解决问题，促进提高

针对复习中表现出的问题，年级组多次召开了教情学情分析会，从备课教学、

作业练习、命题考试及学生的思想动态等方面进行了分析和研究，提出了具体的

措施和改进办法。

1、备课教学方面：针对部分班级的部分学生对某些学科教学的建议和意见，

我们对教学工作进行了深刻反思和改进：复习课要有新意，要创新，不能重复教

材，更不能照搬教辅资料，要变以资料为主的被动应付为突破知识和能力的主动

出击。备课要充分，每节课从哪里进去，又从哪里出来，落实什么目标，教师要

心里有底。课堂教学坚持低起点、缓坡度、高落点。照顾到不同基础水平的学生。

从最基础的知识出发，循序渐进，但课的最终落脚点还是要跟高考接轨，因为我

们面对的是高考，目标也是高考，所以要做到备课、讲课、作业和考试难易程度

尽量与高考吻合。

2、作业及练习方面：高考是一场持久战，各学科之间要相互照顾，当天留

的作业要适量，不要太多，要留一些书面作业，特别是理科的大题及推理表达题，

但单科的作业不要太多。留作业本着理科（8+2）文科（10+2）的原则。自习是

学生自己的学习时间，老师尽量不要占用自习时间去讲课，学生消化吸收知识有

一个过程，要留给他们时间去通过做练习来完成，可，对全班普遍存在的问题可

以讲解，但时间不能超过20分钟。

3、命题考试方面：首先命题要处理好三个关系：（1）已复习的知识和未复

习知识之间的关系；（2）简单题、基础题和难题之间的关系；（3）检测知识备

战高考和保护学生积极性之间的关系。

四、本年度安排了十五次考试，提升了学生应对高考的能力

在不影响教学进度的情况下，我们先后进行了15次考试，每次考试从命题、

监考到阅卷，各位老师都能认真履行职责，每次都能在考后一周内上报成绩，作

出统计和分析，各位老师都能根据统计结果及时调整教学策略和方法，教学水平

和学生成绩得到了有效提升，取得了预期的效果。另外，我们对学生的15次成

绩进行了跟踪登记管理，通过成绩跟踪对学生进行有目的的个性化指导。

第二学期以来，我们依据前七次考试反馈的信息，对教学进行了又一次调整，