教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及答案(名师系列).pdfVIP

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试

卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以

（）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重

量

2.如果要保护好环境，平时出行最好采用（）。

A.燃油汽车B.充电汽车C.油电混动汽车

3.在小车实验中，提供小车动力的是（）。

A.车身B.缆绳C.缆绳一端重物的重力

4.赛车的车身做成流线型是为了（）。

A.增大动力B.行驶稳定C.减小阻力

5.坡度越大，小车滑下后的速度（）。

A.越快B.不变C.越慢

6.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（）。

A.读数时，视线要相平于指针B.用弹簧测力计测量较重物体的

重力C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

二.填空题(共6题，共30分)

1.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是

（），力的单位是（）。

2.在做小车实验中，让小车运动起来的力是（）。

3.弹簧测力计是测量（）的大小的工具，力的单位是

（），用符号（）表示。使用时拿起测力计先检查

（）是否在“0”刻度的位置；读数时（）与指针相平。测

量的（）不能大于刻度板上的最大值。

4.滚动轴承是一种将（）摩擦变为（）摩擦的装置。

5.轮子可以看做（）。人类发现可以用（）的方式前进，

是一个了不起的创举。

6.推或拉都会产生（），让小车动起来的是（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（）

2.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（）

3.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（）

4.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。（）

5.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（）

6.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时，橡皮槌不具有能量。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车火车橡皮筋小车喷气式飞机

弹力人力机械力反冲力

五.简答题(共3题，共15分)

1.请说一说火箭是靠什么飞行的？

2.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中，为什么一开始是个一个地

增加垫圈，到后来却是多个多个地增加垫圈？

3.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3