能量转化的量度.pptVIP

判断发生了哪些能的转化？;能量如何转化？;马拉车;举重运动员将60千克的杠铃举高2米，有多少化学能转化为杠铃的势能？;为了描述能量的转化,我们引入了功的概念。;第二节能量转化的量度;这两种能量转化情景有什么共同特点？;;人的推力F对小车做了功,简单地说人做了功。;人的力F对图钉做了功，简单地说人做了功;3、举重运动员将杠铃举高后，在上面停留3秒，杠铃的能量有无改变？运动员有没有做功？;静止空中;(缺一不可);2、不做功的几种情况;有力无距离不做功;有力无距离不做功;有距离无力不做功;你领悟了吗？;搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？;我把重物抱上去了！;做功;Ohmygod!我终于举起来了，但是还要停留几秒真是累人啊！;判断下列情形力对物体是否做功？;手对书;;;“做功”和“工作”是否一样？;有一只箱子，若让一位同学把它从一楼匀速地提到二楼；让另一位同学把这只箱子从一楼匀速地提到四楼．;做功有多有少吗？;起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起;在距离相同时，功的大小跟作用在

物体上的力成正比。;我领悟到了：……;3、功等于力跟物体在力的方向上通过的距离

的乘积。;在国际单位制中（为了纪念英国科学家焦耳），功的单位是焦耳，简称焦，符号：J;焦耳是英国物理学家。焦耳从小体弱不能上学，在家跟父亲学酿酒，并利用空闲时间自学化学、物理。他很喜欢电学和磁学，对实验特别感兴趣。后来成为英国曼彻斯特的一位酿酒师和业余科学家。1866年由于他在热学、电学和热力学方面的贡献，被授予英国皇家学会柯普莱金质奖章。;5、功的单位：;你知道1焦耳多大吗？;7、1焦耳的意义：;例题：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？P74;8、提升物体所做的功常直接用W=Gh计算;练习：在平地上，用50牛的水平推力推动重100牛的箱子，前进了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5米，他做了多少功？;用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5米，需要做多少功？;??个人用50牛的力沿水平方向匀速推一辆重200牛的车前进2米，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？;练习：

如右图，人提着重100N的桶，沿楼梯从一楼上到三楼，人对桶做了多少功？;解：F1=100牛、S1=5米;9、功和能的关系;例1小孩在水平地面上推

动物体所做的功是_____J,物体的重力做功是____J。;1.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15M远,该同学对足球做功（）

Ａ．750ＪB．150JC．没有做功D．做了功,但条件不足,无法计算

2.关于做功,下列说法正确的是（）

Ａ．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功

Ｂ．起重机吊着货物沿着水平方向移动了一段距离，向上的拉力做了功

Ｃ．重物竖直下落，重力做了功．

Ｄ．小球在水平桌面上滚动，重力做了功;3.在图中，mambmc,三个物体在同样大的力Ｆ作用下，都沿着Ｆ的方向移动了相等的距离s，比较力Ｆ对三个物体所做的功，结论是（）;1.起重机将质量为2×103千克的货物，以0.5米/秒的速度匀速提升12秒，则起重机对货物做了多少功？;1、起重机将质量为2×103千克的货物，以0.5米/秒的速度匀速提升12秒，则起重机对货物做了多少功？;2、某同学在水平方向用25牛的力，将重10牛的物体沿水平推动，结果向前推动了20米。在推物体的过程中，人对物体所做的功为多少？;3、吊车将重为4000牛的货物匀速提升到8米高处，后又沿水平方向移动5米，问吊车对货物总共做多少焦的功？;第二课时;一台拖拉机匀速耕地，所受阻力是180000牛，半小时耕地0.9千米。则此过程中拖拉机做功多少？;做功有快有慢吗？;讨论;如何表示做功的快慢？;为了比较物体做功的快慢我们引入了功率的概念：;

10、功率-----表示物体做功快慢的物理量。;国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，符号是W。它是为了纪念英国发明家瓦特而命名的。;（4）1瓦特的意义：;起重机的功率是1.5千瓦的意义：;人步行:约70瓦

短时间快速运动

可达1千瓦;功率：;例1：甲同学用20秒钟做1000焦的功，乙同学用5秒钟做400焦的功，求甲乙两同学的功率;例题2:起重机将质量为750千克的货物,在0.5分钟内匀速吊起6米高,起重机的功率有多大?(g取10N/kg);比一比;(5)物体功率大表示物体做功快,;1．＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做功率，它的公式是

＿＿＿＿，功率的单位是＿＿＿。

2．抽水机每秒钟能把20kg水抽到