2023义务教育历史课程标准(2022版)考试测试题库及答案+《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》测试题 .docxVIP

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2023义务教育历史课程标准(2022版)考试测试题库及答案+《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》测试题 .docx

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2023义务教育历史课程标准(2022版)考试测试题库及答案

《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》测试题

2023义务教育历史课程标准(2022版)考试测试

题库及答案

一、单选题

1、历史课程标准中的三维目标强调:我国的时代精神的核

心是(C)

A、发展变革

B、改革开放

C、改革创新

D、勤俭节约

2、对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺

利进行的(A)条件。

A、基础

B、特定

C、保障

D必要

3、(A)关注学习过程,有利于及时揭示问题、及时反馈、及

时改进教与学活动。

A、形成性评价

B、终结性评价

C、总结性评价

D、阶段性评价

4、(B)关注学习结果,有利于对教学活动作出总结性的结论。

A、形成性评价

B、终结性评价

C、总结性评价

D、阶段性评价

5、创造宽松的学习环境和氛围,为学生主动学习、积极探

究、合作与交流提供条件,是注重培养学生的创新意识和(B)

能力。

A、学习

B、实践

C、表达

D、探究

二、填空题

1、历史课程内容根据通史叙事的结构和7~9年级的学段要求,历史课程内容包括(中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史),以及(跨

学科主题学习),共七个板块。

2.历史课程的目标是落实(立德树人)根本任务,体现历史课程的(育人)功能,培养学生的(核

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