福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育教育学》网课测试题答案4.pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她

福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育教育学》网C.情意类课程

D.综合性课程

课测试题答案6.只有教师能将学生的自觉积极性激发出来，学生真正投入到体育学习中，体育教学才能取得良好的效果，

这就要求()。

A.明确目的，激发动机

（图片大小可自由调整）B.建立良好而融治的师生关系

C.积极培养学生自学自练自控能力

D.锻炼学生的思维能力

第1卷

7.课余竞赛的形式主要有()。

A.单项赛

B.选拔褰

C.测验赛

D.表演赛

一.综合考核(共15题)

8.体育课程编制的过程包括()。

1.淘汰法包括()。A.体育课程规划阶段

A.单淘汰B.体育课程实施阶段

B.双淘汰C.体育课程评价阶段

C.多淘汰D.体育课程教学阶段

D.排出法

9.体育教学模式概念由几种基本本要素组成，分别是()。

2.在体育教学中，运用分解法应注意以下几点()。A.教学指导思想

A.简化动作的某些要求B.教学单元和教学指导课的设计

B.划分动作各个部分时，应考虑动作结构的特点，在不改变动作基本结构的情况下合理划分C.教学过程结构

C.使学生明确划分的技术环节在完整动作中的地位和相互联系，在分解教学时应为分解动作的连接做必要D.相应的教法体系

的准备

D.分解法的教学时间不宜过长，最好把完整法与分解法结合起来运用