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- 2024-02-01 发布于北京
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第
学校校长年末考核总结(17篇)
学校校长年末考核总结(精选17篇)
学校校长年末考核总结篇1
一学期以来,学校领导班子以对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神,团结和带领全校教职工,以教师为依托,以学生为主线,学校校风、教风、学风焕然一新,教师一改萎靡不振的精神面貌,学生也改变了过去懒散,迟缓的风气,精神抖擞地投入到了工作和学习中,现将学校工作分四个方面具体总结如下:
一、创新学校管理,改革工作机制
开学初,针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象,重新核定教师工作量,并调整了一些岗位人员,对工作量过重的适当“减负”分担解决,对工作量不足的适当“加压”按要求加量,尽力做到公平公正,对重点岗位调整人员,委派责任心强,年富力强的教师负责,这样做的目的,一是减轻教师工作负担压力,使他们一门心思钻研教材,研究学生,研讨教法;二是使教学管理,班级管理工作相对集中,专人管理,责任明确。值周工作每周一小结,校长亲自主持,值班领导为主要责任人,这样就使存在问题得到了及时解决。为改变教教师队伍比交涣散的现状,学校也很重视建章立制工作。
二、改变评价方式,以奖促教
实施素质教育,提高课堂教学质量。教师工作的.质量和效果,直接关系到学校素质教育和新课程改革工作的成败。开学以来,学校十分重视教师积极性的调动,各项工作均有考核指标,真正体现多劳多得。教
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