河南省平顶山市汝州市2023-2024学年八上数学期末复习检测试题含答案.docVIP

河南省平顶山市汝州市2023-2024学年八上数学期末复习检测试题

学校_______年级_______姓名_______

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．把分式的x，y均扩大为原来的10倍后，则分式的值

A．为原分式值的 B．为原分式值的

C．为原分式值的10倍 D．不变

2．若，则的值是（）

A．1 B．2 C．3 D．4

3．如图，已知△ABC中，∠ABC＝45°，AC＝4，H是高AD和BE的交点，则线段BH的长度为（）

A．6 B．5 C．4 D．3

4．如图，在中，，，,则图中等腰三角形共有（）个

A．3 B．4 C．5 D．6

5．如图，直线l1∥l2，若∠1=140°，∠2=70°，则∠3的度数是（）

A．70° B．80° C．65° D．60°

6．如图，的周长为，分别以为圆心，以大于的长为半径画圆弧，两弧交于点，直线与边交于点，与边交于点，连接，的周长为，则的长为（）

A． B． C． D．

7．如图，平面直角坐标系中，在边长为1的正方形的边上有—动点沿正方形运动一周，则的纵坐标与点走过的路程之间的函数关系用图象表示大致是（）

A． B． C． D．

8．满足下列条件的不是直角三角形的是

A．三边之比为1：2： B．三边之比1：：

C．三个内角之比1：2：3 D．三个内角之比3：4：5

9．如图，AE⊥AB且AE＝AB，BC⊥CD且BC＝CD，请按图中所标注的数据，计算图中实线所围成的面积S是（）

A．50 B．62 C．65 D．68

10．等腰中，，用尺规作图作出线段BD，则下列结论错误的是（）

A． B． C． D．的周长

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．等腰三角形的两边长分别是3和7，则其周长为．

12．对点的一次操作变换记为，定义其变换法则如下：；且规定（为大于1的整数）．如：,，则__________．

13．当分别取-2019、-2018、-2017、．．．、-3、-2、-1、0、1、、、．．．、、、时，计算分式的值，再将所得结果相加，其和等于________

14．如图，是的高，是的平分线，，则的度数是_________．

15．一个等腰三角形的两边长分别为4和8，则这个等腰三角形的周长是__________.

16．二次根式中字母的取值范围是________．

17．一个多边形的每个外角都等于，则这个多边形的边数是___________

18．一次函数与的图象交于点P，且点P的横坐标为1，则关于x，y的方程组的解是______.

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图，△ABC是等边三角形，点D是BC边上一动点，点E，F分别在AB，AC边上，连接AD，DE，DF，且∠ADE=∠ADF=60°．

小明通过观察、实验，提出猜想：在点D运动的过程中，始终有AE=AF，小明把这个猜想与同学们进行交流，通过讨论，形成了证明该猜想的几种想法：

想法1：利用AD是∠EDF的角平分线，构造△ADF的全等三角形，然后通过等腰三角形的相关知识获证．

想法2：利用AD是∠EDF的角平分线，构造角平分线的性质定理的基本图形，然后通过全等三角形的相关知识获证．

想法3：将△ACD绕点A顺时针旋转至△ABG，使得AC和AB重合，然后通过全等三角形的相关知识获证．

请你参考上面的想法，帮助小明证明AE=AF．（一种方法即可）

20．（6分）如图，在中，，，的垂直平分线交于点，交于点，，连接.

（1）求证：是直角三角形；

（2）求的面积.

21．（6分）化简求值：，其中，．

22．（8分）如图，在中，，分别在、边上，且，，求的度数．

23．（8分）先化简，再求值：，其中a=．

24．（8分）如图，在△ABC中，D是BC边上的点（不与点B，C重合），连结AD

（1）如图1,当点D是BC边上的中点时，则S△ABD:S△ACD=_________（直接写出答案）

（2）如图2，当AD是∠BAC的平分线时，若AB=m，AC=n，S△ABD:S△ACD=_________(用含m,n的代数式表示)．

（3）如图3，AD平分∠BAC，延长AD到E，使得AD=DE,连结BE，如果AC=2,AB=4,S△BDE=6,求△ABC的面积．

25．（10分）要在某河道建一座水泵站P，分别向河的同一侧甲村A和