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人教版语文五年级上册第五单元第五单元试卷

第五单元试卷参考内容

一、阅读理解（每小题2分，共20分）

1.复述：根据短文内容进行复述。

孩子们在呼吁保护河流和环境，他们说河水是干净的，但是它不长久了。原来，人们把自己吃剩的东西扔进河里，把洗得好好的东西扔进河里。污水把鱼，虾，蟹赶到了远离的地方。河水脏了，树木和花草也死去了。孩子们希望能够还给大自然一片干净的家园。

2.选择：根据短文内容选择正确的答案。

阅读短文，回答问题。

（1）哪些东西被扔进了河里？A.自己吃剩的东西B.洗得好好的东西C.污水D.都是

（2）下面哪些生物被污水赶到了远离的地方？A.鱼B.虾C.蟹D.都是

（3）河水脏了会对什么有影响？A.树木B.花草C.鱼D.都有

3.判断：根据对错判断句子是否正确。

（1）学大家写字，可以知道这个班的学生进步很快。（）

（2）我们班开展了一个创意展，同学们发挥了各自的想象力。（）

4.配对：根据短文内容和表格将问题与答案进行配对。

阅读短文，回答问题。

（1）问题：蜻蜓是怎么过冬的？

答案：它们躲在腊袋里。

（2）问题：在冬天，我们应该怎么保暖？

答案：多穿衣服、多运动。

5.填空：根据短文内容填写所缺单词。

阅读短文，回答问题。

（1）它有蚕和毛虫，还有各种生物。（生物）

（2）我们可以利用这些东西做一张沙发。（利用）

二、写作（每小题10分，共30分）

题目：请写一篇100字以上的文章，介绍你和你的朋友们如何保护环境。

1.内容要点：

（1）倡议：表达保护环境的观点和决心；

（2）节约能源：如节约用水、关灯、长电器等；

（3）环保宣传：如清洁河流、种树、垃圾分类等；

（4）倡导：写出保护环境的重要性及自己的行动计划。

2.写作要求：

（1）条理清晰，意思连贯，语句通顺；

（2）词汇和语法正确，注意时态和人称的正确使用；

（3）书写规范，字迹工整。

三、听力（每小题2分，共20分）

1.听句子，选出你所听到的一项。

2.听对话，根据对话内容选择正确的答案。

3.听对话，判断句子的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

4.听短文，判断句子正误。正确的打“√”，错误的打“×”。