贺兰县第一中学2022-2023学年高一下学期期中生物试卷(含答案).docxVIP

贺兰县第一中学2022-2023学年高一下学期期中生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”。下列相关叙述错误的是()

A.孟德尔通过豌豆的杂交和自交实验发现问题，并提出假说

B.“遗传因子成对存在，雌、雄配子的数量相等”属于作出假设

C.提出假说的关键依据是F2出现3：1的性状分离比

D.预测F1测交后代出现两种表型且比例为1：1属于演绎推理

2．某班级同学利用篮球（表示G）和红球（表示g）进行“性状分离比的模拟实验”，准备了甲、乙两个小桶，分别代表雌性、雄性生殖器官。下列相关操作叙述错误的是()

A.每次抓取前要摇动小桶，目的是使抓取小球具有随机性

B.每次抓取之后必须将抓取的小球分别放回两只小桶中

C.统计40次，小球组合中Gg、gg的数量一定为20、10

D.甲中放入两色小球各50个，乙中放入两色小球各100个也可进行实验

3．下列遗传实例中，属于性状分离现象的是()

A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的

B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现

C.一对褐色眼的夫妇生有一个褐眼女儿和一个蓝眼儿子

D.纯合红花和纯合白花的植物杂交，F1的花色表现为粉红花

4．牵牛花的红花（A）对白花（a）为显性，阔叶（B）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3︰1︰3︰1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是()

A.aaBB B.aaBb C.AaBb D.Aabb

5．如图是由减数分裂产生的生殖细胞在结合后通过有丝分裂形成胚胎的示意图，下列叙述错误的是()

A.减数分裂是一种特殊的无丝分裂

B.形成的精子和卵细胞染色体数目是体细胞的一半

C.子代体细胞中的染色体数目恢复到亲代体细胞的数目

D.胎儿通过有丝分裂和组织分化形成

6．决定配子中染色体组合多样性的因素包括()

A.同源染色体非姐妹染色单体的互换和非同源染色体的自由组合

B.同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合

C.同源染色体的联会和互换

D.染色体的复制和平均分配

7．下图为某动物睾丸中不同细胞的分裂图像，下列说法正确的是()

A.③细胞的子细胞称为初级精母细胞 B.①②③细胞均含有同源染色体

C.进行有丝分裂的细胞为②和④ D.④中不可能发生等位基因的分离

8．下列有关基因和染色体的叙述，错误的是()

A.萨顿运用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说

B.摩尔根利用果蝇杂交实验，运用假说一演绎法确定基因在染色体上

C.染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列

D.性染色体只存在于生殖细胞中，常染色体只存在于体细胞中

9．血友病属于伴X染色体隐性遗传病，一对表型正常的夫妇，生育了一个患血友病的孩子。若这对夫妇想再生育一个孩子，那么该夫妇最好优先生育（不考虑基因突变）()

A.女孩 B.男孩

C.男孩、女孩都可以 D.男孩、女孩都不可以

10．如图表示某株植物细胞中的一对同源染色体上的部分基因，其中高茎、红花和圆粒为显性性状。下列说法正确的是()

A.题图展示了这对同源染色体上的4对等位基因

B.该个体自交后，F1的红花植株中杂合子占2/3

C.粒形和茎高两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

D.该个体测交后代圆粒与皱粒之比为3：1

11．山羊毛色受一对等位基因控制，遗传系谱图如下图所示。若要通过对杂交子一代表型的分析来确定山羊毛色的遗传方式，则下列最佳的杂交组合是()

A.6和8 B.4和5 C.3和4 D.3和7

12．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()

A.基因与DNA是局部与整体的关系

B.基因是四种碱基对的随机排列

C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的

D.基因能够存储遗传信息且可以准确复制

13．关于遗传学的经典实验，叙述正确的是()

①“基因位于染色体上”是由萨顿提出，摩尔根通过实验验证的

②科学家用放射性同位素示踪法和离心法证实了DNA是半保留复制

③噬菌体侵染细菌实验和格里菲思的肺炎链球菌转化实验均证实了DNA是遗传物质

④沃森和克里克利用物理模型揭示了DNA分子的双螺旋结构

A.①④ B.②③ C.①③ D.①②

14．下图为某线性双链DNA分子的一条脱氧核苷酸链的一段。下列叙述正确的是()

A.②③构成DNA分子的骨架

B.该DNA分子的一条脱氧核苷酸链有两个游离的磷酸基团

C.DNA聚