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- 2024-02-02 发布于江苏
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九年级语文练习
一、积累与运用(30分)
1.走进扬州中国大运河博物馆,就像打开一本“百科全书”,今天平平和安安带你领略大运河的前世今生。(6分)
扬州中国大运河博物馆不仅体现出历史文化与现代文明交相辉映的特点,而且表现出个体建筑与山水环境相得益彰的匠心。博物馆精心打造数字化沉浸式体验展“河之恋”,以“水”“运”“诗”“画”四个篇章阐释中国大运河文化,并通过引入“科技+艺术+文化”的裸眼技术理念,突出声、光、电、形、色等方面的流动效果,营造了富有创意、别有用心的沉浸式体验,令人眼花liáo乱。多媒体技术让人慢游大运河,欣赏沿河风土人情,仿佛身临其境。博物馆还专为青少年观众打造“运河迷踪”展,在全开放式的体验空间,以青少年喜爱的古风和二次元风格呈现,通过“密室逃脱”游戏方式,让观众了解运河水工科技、体验运河探索乐趣、领略运河沿岸风物。
⑴根据拼音写汉字或给加点的字注音:阐释▲眼花liáo乱▲(2分)
⑵文段中划波浪线的句子有个错别字,找出来并订正。▲改为▲(1分)
⑶文中加点词语使用错误的一项是(▲)(3分)
A.相得益彰B.别有用心C.眼花liáo乱D.身临其境
2.在文段横线处填入下联,最恰当的一项是(▲)(2分)
在中国大运河博物馆的开馆仪式上
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