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2021学年第二学期七年级历史与社会学科期中试卷

卷一试题卷

一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项,不选、多选、错选均不给分。)

1.俗话说:一方水土养育一方人。可见不同区域人民能创造出各具特色的区域生活。下列区域与其特色相适应的是()

A.澳大利亚—逐水草而居—畜牧业 B.阿尔卑斯山区—沙漠绿洲—旅游业

C.日本—石油宝库—旅游业 D.威尼斯—水上都市—旅游业

2.阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有

①是世界上最高大雄伟的山脉②夏季景色优美、气候凉爽

③冬季日光充足,滑雪条件好④良好的基础设施和交通条件

A.①② B.③④ C.②③ D.③④

3.在义乌中国进口商品城的各个国家商品馆里,陈列着各国最具特色的商品。如果要给泰国馆选择陈列商品,下列商品中最适合的是

A.椰枣 B.羊驼毛围巾 C.香米 D.牦牛肉

4.有人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这里的“利”指的是()

A.巩固了隋朝统治 B.促进了南北经济交流

C.加强了北部边防 D.便于隋炀帝南巡

5.自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”确立于()

A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天

6.下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结,依据所学知识判断,图示中①②对应的历史人物是()

A①唐高祖②唐玄宗 B.①唐太宗②唐玄宗

C.①唐太宗②武则天 D.①武则天②唐玄宗

7.七(1)班负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题()

A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏

8.下图为“唐三彩骑驼乐舞俑”,高大的骆驼上四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人(注:中国北方和西方的少数民族或外国人的泛称)乐俑。左侧前乐俑手托琵琶,后乐俑做吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中国胡人俑正翩翩起舞。这件乐舞俑饱含浓郁的异域情调。从图片和材料中我们可以获取的历史信息有()

①唐朝陶瓷业发达②唐朝民族交融的盛况

③唐人服饰特点④唐朝和日本交往频繁

A①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

9.唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是()

A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.玄武门之变

10.隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为()

A.繁荣与开放 B.光照四邻

C.民族关系的发展 D.对外交流的频繁

二.非选择题(本大题有3小题,共30分。)

11.水稻和小麦是主要的粮食作物。绍兴某校七年级同学拟以“影响水稻、小麦分布的主要自然条件比较”为题进行探究,请你参与完成该探究过程。

【探究材料】

(1)【尝试探究】

A区

B区

地理位置

亚洲东南部湄公河平原

美国中部大平原

主要粮食作物

水稻

小麦

自然

条件

分析

相同之处

不同之处

(2)【归纳总结】通过上述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是____。

(3)【迁移应用】根据“探究材料”中的两幅图判断,亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻还是小麦,为什么?

12.请仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。

(1)如上图描述的是_______(水利工程的名称),哪位皇帝在位时开凿的?__________。

(2)请说出该运河的南北端点和中心的具体名称(地名)

A点:_______。B点:_______。中心:_______。

(3)假如你是唐朝的读书人,从洛阳点出发到B点去,依次经过哪几段运河?

D:_______E:_______F:_______。

(4)依据上述内容,并结合所学知识,你认为此河开通有什么作用?

13.阅读下列材料,回答问题

材料一:中国古代经济发展趋势图

——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理

材料二:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也

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