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2021学年第二学期七年级历史与社会学科期中试卷
卷一试题卷
一、单项选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.俗话说:一方水土养育一方人。可见不同区域人民能创造出各具特色的区域生活。下列区域与其特色相适应的是()
A.澳大利亚—逐水草而居—畜牧业 B.阿尔卑斯山区—沙漠绿洲—旅游业
C.日本—石油宝库—旅游业 D.威尼斯—水上都市—旅游业
2.阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有
①是世界上最高大雄伟的山脉②夏季景色优美、气候凉爽
③冬季日光充足,滑雪条件好④良好的基础设施和交通条件
A.①② B.③④ C.②③ D.③④
3.在义乌中国进口商品城的各个国家商品馆里,陈列着各国最具特色的商品。如果要给泰国馆选择陈列商品,下列商品中最适合的是
A.椰枣 B.羊驼毛围巾 C.香米 D.牦牛肉
4.有人评价隋朝大运河“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。”这里的“利”指的是()
A.巩固了隋朝统治 B.促进了南北经济交流
C.加强了北部边防 D.便于隋炀帝南巡
5.自606年开始,中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”确立于()
A.隋文帝时期 B.隋炀帝时期 C.唐太宗时期 D.武则天
6.下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结,依据所学知识判断,图示中①②对应的历史人物是()
A①唐高祖②唐玄宗 B.①唐太宗②唐玄宗
C.①唐太宗②武则天 D.①武则天②唐玄宗
7.七(1)班负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题()
A.玄奘西行 B.鉴真东渡 C.遣唐使来华 D.文成公主入藏
8.下图为“唐三彩骑驼乐舞俑”,高大的骆驼上四个人俑分坐两侧,其中两人为汉人乐俑,另两人为胡人(注:中国北方和西方的少数民族或外国人的泛称)乐俑。左侧前乐俑手托琵琶,后乐俑做吹笛状,右侧前乐俑着圆领长衣,中国胡人俑正翩翩起舞。这件乐舞俑饱含浓郁的异域情调。从图片和材料中我们可以获取的历史信息有()
①唐朝陶瓷业发达②唐朝民族交融的盛况
③唐人服饰特点④唐朝和日本交往频繁
A①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
9.唐朝诗人杜甫在《垂老别》中写道:“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”造成这一惨状的历史事件是()
A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.玄武门之变
10.隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为()
A.繁荣与开放 B.光照四邻
C.民族关系的发展 D.对外交流的频繁
二.非选择题(本大题有3小题,共30分。)
11.水稻和小麦是主要的粮食作物。绍兴某校七年级同学拟以“影响水稻、小麦分布的主要自然条件比较”为题进行探究,请你参与完成该探究过程。
【探究材料】
(1)【尝试探究】
A区
B区
地理位置
亚洲东南部湄公河平原
美国中部大平原
主要粮食作物
水稻
小麦
自然
条件
分析
相同之处
不同之处
(2)【归纳总结】通过上述探究可以发现,从自然条件看,一个地区适合种植水稻还是小麦,主要影响因素是____。
(3)【迁移应用】根据“探究材料”中的两幅图判断,亚洲东部地区(图中阴影部分)更适合种植水稻还是小麦,为什么?
12.请仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)如上图描述的是_______(水利工程的名称),哪位皇帝在位时开凿的?__________。
(2)请说出该运河的南北端点和中心的具体名称(地名)
A点:_______。B点:_______。中心:_______。
(3)假如你是唐朝的读书人,从洛阳点出发到B点去,依次经过哪几段运河?
D:_______E:_______F:_______。
(4)依据上述内容,并结合所学知识,你认为此河开通有什么作用?
13.阅读下列材料,回答问题
材料一:中国古代经济发展趋势图
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理
材料二:隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也
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