四年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习（含答案）.docxVIP

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四年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习（含答案）

一、基础运用

1．给下面加下划线的字选择正确的解释。

（1）篱落疏疏一径深（）

A．不熟悉 B．稀疏 C．同“蔬”，蔬菜

（2）惟有蜻蜓蛱蝶飞（）

A．但是 B．想，思考 C．单，只

（3）最喜小儿亡赖（）

A．顽皮、淘气 B．无赖，不讲理

单选。

2．《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的风光。

A．动静结合晚春 B．动静结合早春

3．《四时田园杂兴》是诗人写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。

A．南宋范成大 B．北宋范成大

4．“清平乐”是名，诗人描绘了一幅农村风俗画。

（A曲牌辛弃疾B词牌辛弃疾）

A．曲牌辛弃疾 B．词牌辛弃疾

5．（新题型）下面的诗句中，描写的不是夏季景色的一项是（）

A．梅子金黄杏子肥，梅花雪白菜花稀。

B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

6．读拼音，写词语。

líluò

càihuā

qīngtíng

jiádié

máoyán

wēngǎo

chúdòu

jīlóng

7．给加粗的字选择正确的读音。

西塞山（sāisài）供耕织（gōnggòng）成绩(jījì)

杂兴（xīngxìng）蓑衣（shuāisuō）箬笠（ruòrè）

8．巧填诗句。

古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，。还有一个小朋友在钓鱼：，怕得鱼惊不应人。那边有几个小朋友在放风筝：儿童散学归来早，。小溪边，有个小朋友在剥莲蓬：最喜小儿无赖，。还有一个小朋友在追蝴蝶：儿童急走追黄蝶，

9．根据诗词内容填空。

（1）《宿新市徐公店》是一首描写初春农村景色的古诗，描绘了一幅春意盎然的儿童图。其中“”和末句的“”都说明了初春季节。

（2）《四时田园杂兴(其二十五)》用、、、，写出了初夏南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

（3）《清平乐·村居》中，“”是词牌名，“村居”是。这首词的作者是代词人。这是一首描写的词作，词中通过描写、、、等这些平常的景象，把当时农村生活的真实风貌展现了出来，抒发了词人的思想感情。

二、诗歌鉴赏

阅读与理解。

四时田园杂兴（其二十五）

范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

10．诗中描写的事物有。（至少写四个）

11．这首诗描写了（）

A．田园的破败景象。 B．宁静自然、朴实清新的田园风光。

12．这四句诗中你最喜欢的一个句子是，原因是。

默写古诗，回答问题。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

______________________。

_______________追黄蝶，

_____________________

13．这是一首描写暮春农村景色的诗歌，它描绘了一幅春意盎然的儿童图。其中“”和结句中的“”都说明了暮春季节。

14．“”、“”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。

15．这首是运用了手法，平易自然，形象鲜明。

16．“”三个字给读者以想象，在我们面前仿佛浮现出了一个面对一片金黄菜花搔