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2024年自考-自考专业(学前教育)-幼儿园教育活动设计与组织考试历年核心考点试题附带答案

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第1卷

一.判断题(共5题)

1.幼儿活动以游戏为主导。（）

2.把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是发现活动。

3.陈鹤琴认为：“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。

4.培养良好的作息习惯是幼儿日常生活习惯教育的内容。

5.儿童新陈代谢的特点是同化作用显著大于异化作用，表现为机体不断的生长发育。

二.单选题(共10题)

1.能熟练协调地在60厘米高的障碍物（如圈、拱形门等）下较灵活地侧钻是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

2.“习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯。”这句话是谁说的（）

A.陶行知

B.斯宾塞

C.培根

D.桑代克

3.主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

4.提出“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”的人是（）

A..陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

5.一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）

A.幼儿园健康教育的总目标

B.幼儿园健康教育的年龄阶段目标

C.幼儿园健康教育的活动目标

6.初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

7.能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

8.能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

9.提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是（）

A.《黄帝内经》

B.《千金方》

C.《本草纲目》

D.《五宝斋》

10.能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标（）

A.小班

B.中班

C.大班

三.问答题(共1题)

1.幼儿园学科活动的特点

四.多选题(共10题)

1.幼儿早操活动的指导建议包括（）

A.做好活动前的准备工作

B.提供足够的活动器材

C.丰富早操活动的内容

D.根据季节和气候的变化灵活调节做操的时间和内容

E.做好个别指导和教育

2.我国的儿科医学专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康的标志是（）

A.动作发展正常

B.认知发展正常

C.绪积极向上

D.人际关系融洽

E.性格特征良好

F.没有严重的心理卫生问题

3.下列目标是中班年龄阶段健康教育目标的是（）

A.了解自己身体的主要器官及功能

B.乐意配合疾病的预防和治疗

C.爱吃各种食物，知道不同的食物有不同的营养

D.对危险的标志与信号能做出及时的反应

4.属于幼儿园五大领域教育活动模式是：（）

A.健康

B.社会活动

C.科学活动

D.艺术活动

E.语言活动

F.社会活动

5.幼儿园教育活动设计的原则应包括：（）

A.科学性原则

B.发展性原则

C.活动性原则

D.整合性原则

E.艺术性原则

6.幼儿体育活动中常用的练习法有（）

A.重复练习法

B.条件练习法

C.完整练习法

D.分解练习法

E.循环练习法

7.幼儿户外体育活动的指导建议包括（）

A.保证幼儿足够的户外活动时间

B.提供足够的活动器械和活动内容

C.活动前应向幼儿提出活动的具体要求和注意事项

D.保证户外体育活动的安全和卫生

8.幼儿身体生长教育的内容包括（）

A.了解身体外形，认识与保护五官

B.初步掌握换牙、护牙的知识

C.用眼卫生

D.积极配合疾病预防与治疗

E.探索生命现象的兴趣

F.知道快乐有益于健康

9.下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是（）

A.学习洗手、洗脸、整理衣物

B.喜欢自己进餐、入厕、入睡

C.有一定的独立性

D.养成喝水的习惯

E.形成基本的生活自理能力

10.生活教育包含的要点是（）

A.人的健康发展是生活教育的核心

B.必须认识和把握人的生理、心理的特征及人类实践活动的特征

C.尊重社会、自然的自身规律

第2卷

一.判断题(共5题)

1.情绪愉快是儿童心理健康的核心。

2.意外伤害事故的发生常与幼儿的冲动天性有关，幼儿安全生活教育需要对幼儿进行延迟欲求满足的训练。

3.情绪是导致心理