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一种基于儿童情绪监测的学习评价方法和系统.pdfVIP

一种基于儿童情绪监测的学习评价方法和系统.pdf

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    本发明提供一种基于儿童情绪监测的学习评价方法和系统，属于教育设备技术领域，具体包括：通过在线课堂的在线儿童用户的识别结果进行在线儿童用户的在线时长的确定，并基于在线儿童用户的掉线情况以及在线时长进行在线儿童用户的初始学习评价结果的确定，基于异常监控量和异常情绪监控量确定在线课堂的在线儿童用户的初始学习评价结果的可信度以及可信儿童用户，并结合在线课堂的在线儿童用户的初始学习评价结果确定在线课程的学习评价结果，从而保证了在线课程的学习效果的准确评估。

    (19)国家知识产权局

    (12)发明专利申请

    (10)申请公布号CN117495623A

    (43)申请公布日2024.02.02

    (21)申请号202311529423.8

    (22)申请日2023.11.16

    (71)申请人葵婴教育科技（杭州）有限公司

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