版六年级奥数讲义列方程解应用题.docxVIP

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  • 2024-02-05 发布于广西
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第十讲

第十讲

列方程解应用题

小新去动物园看猩猩,有的猩猩在洞中,有的在外面玩耍。他就问管理员叔叔共有多

少只猩猩,管理员叔叔开心的答道:“头数加只数,只数减头数,头数乘只数,只数除头数,把四个得数相加恰好是100.”那么聪明的你知道一共有多少只猩猩吗?

呵呵!认真学习今天的好方法,你就可以准确、快速的解答出上面的问题了!

列方程解应用题的一般步骤是:①审清题意,弄清楚题目意思以及数量之间的关系,;②合理设未知数x,设未知数的方法有两种:问什么设什么(直接设未知数

列方程解应用题的一般步骤是:

①审清题意,弄清楚题目意思以及数量之间的关系,;

②合理设未知数x,设未知数的方法有两种:问什么设什么(直接设未知数),间接设未知数;

③依题意确定等量关系,根据等量关系列出方程;

④解方程;

⑤将结果代入原题检验。

概括成五个字就是:“审、设、列、解、验”.

列方程解应用题的关键是找到正确的等量关系。寻找等量关系的常用方法是:根据题中“不

变量”找等量关系。

一些基本概念:

像4x+2=9这样的的等式,只含有一个未知数x,而且未知数x的指数为1的方程叫做一元

一次方程;

像2x+y=8这样的的等式,含有两个未知数x、y,而且未知数的指数都为1的方程叫做二元一次方程;把两个二元一次方程用“﹛”写在一起,就组成了一个二元一次方程组;

如果有两个未知数,一般需要两个

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