孩子的危险品辨识与处理小学安全教育重点.pptxVIP

孩子的危险品辨识与处理小学安全教育重点汇报人：文小库2024-01-17危险品概述与分类危险品辨识方法与技巧危险品处理原则及措施家庭中常见危险品及应对方法学校中常见危险品及应对方法提高孩子自我保护意识和能力CATALOGUE目录01危险品概述与分类危险品定义及危害性危险品定义指具有易燃、易爆、有毒、有害或放射性等特性，在运输、储存、使用或处置过程中，可能对人体健康或环境造成危害的物质。危害性危险品可能导致火灾、爆炸、中毒等事故，对人们的生命财产安全构成严重威胁。常见危险品分类易燃物品易爆物品有毒物质放射性物质如汽油、酒精等，容易引发火灾。如炸药、雷管等，受到撞击或高温时可能爆炸。如农药、化学试剂等，接触或吸入后可能导致中毒。如放射性同位素等，对人体和环境具有长期危害。生活中可能遇到的危险用化学品燃气和电器交通工具自然环境如洗洁精、消毒液等，误食或接触皮肤可能导致伤害。使用不当可能引发火灾或触电事故。如汽车、火车等，在运行过程中可能产生安全隐患。如洪水、地震等自然灾害，可能对人们的生命财产安全造成威胁。02危险品辨识方法与技巧观察法：外观、颜色、气味等特征观察外观闻气味危险品通常会有特殊的标志、标签或警示语，如“易燃”、“有毒”等。教育孩子认识这些标志，并学会远离这些物品。一些危险品会散发出刺鼻或特殊的气味，如化学品。教育孩子不要随便闻不认识的物品，一旦闻到异味要立即离开并告诉成年人。辨别颜色某些危险品会用特定的颜色进行标识，如红色通常表示禁止或危险。教会孩子注意物品的颜色，并理解其含义。询问法：向家长或老师请教鼓励孩子遇到不认识的物品时，主动向家长或老师询问。教育孩子在未得到明确答复前，不要随意触碰或使用不熟悉的物品。家长和老师应耐心解答孩子的问题，并告知物品是否危险及如何处理。查阅资料法：利用图书、网络等资源引导孩子通过查阅图书、网络等方式，了解危险品的种类和特性。教育孩子如何正确使用网络等资源进行学习，并注意信息的准确性和权威性。家长可陪伴孩子一起查阅资料，加深孩子对危险品的认识和理解。03危险品处理原则及措施远离原则：避免接近和触碰危险源010203危险源识别保持距离禁止独自处理教育孩子认识常见的危险源，如高压电线、易燃物品、有毒物质等。强调孩子要保持与危险源的安全距离，不随意触碰或接近。明确告知孩子在遇到危险品时，不能独自处理，应及时向老师或家长报告。报警原则：及时向有关部门报告情况描述情况配合救援报警电话教育孩子记住紧急报警电话，如110、119、120等，并知道在何种情况下拨打。指导孩子在报警时，清晰、准确地描述现场情况和危险品的具体信息。教育孩子在报警后，要听从指挥，积极配合救援人员的行动。自救互救原则：掌握基本急救技能自救方法教育孩子在遇到危险时，如何采取自救措施，如寻找安全出口、躲避烟雾等。急救知识向孩子传授基本的急救知识，如止血、包扎、心肺复苏等。互救意识培养孩子的互救意识，学会在保护自己的同时，帮助他人脱离险境。04家庭中常见危险品及应对方法易燃易爆物品安全存放与使用易燃易爆物品定义安全存放正确使用指出易燃易爆物品包括气体、液体和固体，如打火机、油漆、酒精等。强调易燃易爆物品应存放在儿童触及不到的地方，远离火源和热源。教育孩子在使用易燃易爆物品时，要遵循家长或老师的指导，不随意玩耍或点燃。有毒有害化学物质防范意识培养有毒有害化学物质种类介绍家庭中常见的有毒有害化学物质，如清洁剂、杀虫剂、化妆品等。安全防范教育孩子不要随意触碰或品尝不明物质，学会识别安全标识，并遵循家长或老师的指导。应急处理指导孩子在误触有毒有害化学物质时，应立即用清水冲洗，并及时告知家长或老师。家用电器安全使用注意事项家用电器种类列举家庭中常见的电器设备，如电视、冰箱、洗衣机、微波炉等。安全使用教育孩子在使用电器时，要遵循家长或老师的指导，不乱拆乱动，不用湿手触摸电器开关。节能环保引导孩子养成节约用电的好习惯，如及时关闭不需要使用的电器设备，减少能源浪费。05学校中常见危险品及应对方法实验室安全操作规范培训实验前准备01了解实验步骤和所需材料，穿着适当的实验服，戴好防护眼镜。危险品标识02学会识别常见的危险品标识，如易燃、易爆、有毒等。安全操作03掌握正确的实验操作方法，避免直接接触危险品，使用完毕后及时清理。体育器材安全检查制度执行器材检查定期对体育器材进行检查，确保无损坏或老化现象。安全使用在使用体育器材前，了解其使用方法和注意事项，避免不当使用导致危险。应急处理掌握在发生意外情况时的应急处理措施，如止血、包扎等。校园内其他潜在危险源防范措施校园安全巡查定期对校园进行安全巡查，及时发现并处理潜在的危险源。安全教育加强学生的安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。应急预案制定完善的应急预案，确保在发生紧急情况时