体育新课标测试题——附答案(1) .pdf

2021-2021年度下学期民主学校体育新课标测试题

教师姓名：得分：评分人:

一、填空题2分，共20

〔每空分〕

1、义务教育体育与健康要遵照〔〕第一的指导思想。

2、新课程理念要以〔〕开展为中心。

3、体育教学中要重视和激发学生的〔〕，培养终身体育锻炼的意识和习惯。

4、新课程实行〔

〕、〔〕、〔〕三级管理。

5、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的〔

〕及〔〕表现。

6、新课程要求教师关注学生个体差异

与不同()，确保〔〕受益。

二、判断题

〔每题3分，共30分〕

计

1、通过课程的学习，学生只要掌握体育与健康的根底知识、根本技能与方法，增强体能就可以了。〔〕

2、科学的身体锻炼可以促进人体形态、机能的发育，运动能力的提高，适应环境抵抗疾病能力的增强。〔〕

3、课程分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康与社会适应四个学

习方面。()

4、一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好状态才算得上真正的

健康。〔〕

5、正确的坐、立、行姿势是坐如钟，站如松，行如

风。〔〕

6、以时间计算成绩的工程叫田赛，以高远度计算成绩的工程

叫径赛。()

7、体育评价应发挥多方面评价主体的作用，但是不建议班主任乃至家长等参与到学生体育与健康学习评价中

来。

()

8、体育与健康的学习内容评价包括：体能、知识与技能、态度与参与、情意与合作。〔〕

9、1——2年级在“运动技能〞学习领域中要到达“知道球类运动技术术语，如投篮等〞水平目标。〔〕

10、教师应正确处理体育与健康学习评价与?国家学生体质健康标准?测试和“体育中考〞等的关系，防止大量的

“应试课〞冲击和替代正常教学课的现象。〔〕

三、选择题:〔每题3分，共计30分〕最后两个题为多项选择题。

1、不是体育与健康课程的特性的是〔〕。

A、根底性B、实践性C、美体性D、综合性

2、为了更好地发挥学习评价的作用，可以采用多种方式，以下说法中不正确的选项是〔〕

A、采用教师评价B、要关注学生的自我评价和相互评价

C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用

D、对每一个学生都要采取一致的评价方法

3、〔〕是课程学习的重要内容和期望的重要结果。

A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应

4、教师的评价应具有很强的权威性，须尽力做到全面和〔〕。

A、准确B、公平C、公正D、公开

5、〔〕是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。

A、运动参与B、运动技能C、身体健康D、心理健康与社会适应

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6、学习根本的身