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教研员述职报告4篇

教研员述职报告1

不知不觉，2022年已经过去。在进修学校领导的正确指导

下，在同仁们的大力协助下，我终于圆满的完成了校本兼职教研

员的各项工作。下面我从三方面汇报一下我这一年的工作：

一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质

随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自己

对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备一定校本专业知识的现

状曾经一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、

不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余时间从

校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级

课程管理体系以及校本课教研等方面入手，积极主动地走向校本

课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自己工作的主动

性、前瞻性和积极性。在学习理论的同时，我能很好的与实际相

结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我

校的校本课实际，积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着

指导和带动作用。因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校

本教材的使用，从2022年起就自主研发校本教材__读写序列训

练。这些年一直踏实地做着。09年春季开始，学校把组级教研与

校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，

每学期每位老师上一节校本课，并选择优秀的课在校级教研上研

讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课

45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的.基础。

09年暑假，我们学校根据实际教学情况，重新修订了校本教材，

使校本课程的内容逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程，为我

打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，

提升了专业能力。

二、协调配合，促进校本教研活动深入开展

一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学

校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量

为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求,

理清工作思路，强化工作措施，明确责任意识。工作中，我能密

切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。

5月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中

教学质量抽测，要进行教案作业检查，还要进行组级教研，我们

忙得不可开交。正在这时候，进修学校要在二小学组织开展校本

课研讨活动，记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的

日子。在这样的情况下，我克服了种种困难，参与其中，活动前

与校本教研员讨论、交流，积极寻求适合当前校本课程实际的最

有效的教研与培训方式，活动后能够及时与校本教研员进行教研

活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使校本课教研活动

真正落到实处。

三、示范引领，发挥兼职教研员的帮带作用

为了扩大和优化教育资源,充分发挥校本兼职教研员的引领、

辐射作用,进一步推进校校帮扶活动,在南片教研协作体活动中，

我主动承担校本科主题教研的研究教师，并与大蒲柴基地校吕老

师结对，5月份送教下乡到大蒲柴，通过送课、评课、座谈、研

讨等形式，我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步

探讨，这次活动使我们及时转变教学观念，改变教学方法，相互

促进，得到共同提高。作为校本兼职教研员，我能够主动完成六

个一活动：9月份在北片教研协作体活动中上示范课《秋天的怀

念》；撰写的教学心得《拨动学生情感之弦》发表在吉林教育2022

第6期上；一年来，我分管学校德育课题《爱国主义与民族精神

教育》的实验研究，目前本课题经过师生共同努力正在完成结题

的各项工作。

回顾一年的校本兼职教研员工作，我深知自己所做的工作距

离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远，因此新的一年我会进

一步协助进修学校校本教研员，立足各校校本实际，关注教师的

专业成长，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式，

为彰显各学校办学特色而服务。同时我将加强学习，不断完善，

加倍努力、勤奋工作，为做一名称职的兼职教研员而努力！

教研员述职报告2

分管学校教研工作的几年来，我深知肩头责任重大，而个人

的力量是微不足道，个人的思维是有局限性的，我校教学质量的

稳步提升只有依靠大家艰辛的努力才能换来丰硕的成果。今天借

此机会，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能与大家一

起同舟共济、携手并进。

一、虚心学习，完善自我

教书人也应是读书人。随着课改的推进，学校教研工作的不

断深入，让我越发感受到如果教研