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物理期末考试总结

物理期末考试总结10篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，

从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提

高，让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是店

铺为大家收集的物理期末考试总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

物理期末考试总结1

紧张忙碌的期中考试结束了，回顾自己这一阶段的教学工作感触

颇深。作为一名年轻教师必须时刻充实自己，多向有经验的教师请教，

多总结自己的不足，让自己尽快的成熟起来，让学校领导放心，让学

生和家长满意。通过这次考试，既让我深刻认识到教学工作绝不是单

纯的教与学的过程，而是一个严密复杂多方面因素的综合学习的过程。

还使我通过教学认识到自己的许多不足有待于在今后的教学过程中逐

步的完善自己。考试是对学生所学知识的检验也是对教师教学工作的

考核，作为福山一中高一、十一班的物理老师，我对这一阶段的教学

工作总结如下：

一、从自身角度考虑

作为一名新毕业的大学生，刚刚参加工作心里对教学工作充满了

好奇与渴望，有满腔的工作热情，希望通过教学在实践中不断提高与

锻炼自己。但由于没有实际的工作经验，所以尽管教学热情很高但有

时分不清主次，对知识的传授方法不是很灵活，对于自己教学中的不

足认识也不是很到位，解决困难的办法也不是很灵活。这是自己主要

的不足。作为年轻教师，在今后的教学工作中一定要稳扎稳打，继续

保持高度的工作热情，虚心向有经验的老师请教，不仅要吃透教材，

还要紧密与高考大纲相结合，研究高考题型使教学工作具有前瞻性，

培养自己分析和解决问题的能力，在教学实践中不端的提高自己的业

务水平。

二、从学生角度考虑

学生是课堂活动的主要参与者，也是教学活动的能动者和受益者，

做为教师既要成为课堂活动的驾驭者，又要成为学生学习成果的评价

者。单纯的教与学是不利于学生发展的，也不利于教师对自身教学成

果的检验。教师必须紧紧围绕教学展开一系列的推动教学工作顺利进

行的相关工作。深入班级深入学生，了解学生的需要，变自己要讲为

学生要听。从入学成绩来看11班的平均分和及格率都是整个较低的，

应该说基础很差，最为11班的物理老师我觉得自己的压力很大。怎样

才能让成绩尽快的提上来，我一直在考虑这个问题，也和许多老师共

同探讨过，结合其他老师以及我自己的想法对于11班学生我想既然是

基础很差那就莫不如从基础开始补，既要让那些基础好的同学吃饱吃

好，又要保证让大部分基础相对来说较差的同学不至于掉队，不觉得

学起来吃力。所以在备课方面我尽量照顾这两个极端的学生，同时保

证让中等生在巩固自己基础的基础上提高自己。一开始这种工作开展

的不是很顺利，有点手忙脚乱的感觉，慢慢的随着自己对学生了解的

深入，以及学生的积极配合逐步适应，就好多了。11班大部分同学都

很塌实勤奋，课堂纪律也很好，能够积极配合老师的教学，学习态度

和目的也很明确。

对物理的学习兴趣也很高。个别同学由于在初中时积累了一些不

良学习习惯，不是很积极主动的学习，对于这样的同学只能三翻五次

的找他谈话，给他讲方法讲道理，时间一长他自己也认识到自己的不

足了，到最后也能主动去问老师题了，比如说李炳辉和孙美香同学就

是最突出的代表，这次考试成绩也上的很快。其他同学也都在不同程

度上有所提高，所以这次能在总成绩上还不至于落后（班级总分级部

是最差的！），这和同学们的积极努力是分不开的。总体来说我认为

教师要想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习的积极性，能动

性。这一方面与学生有关，但更重要的是与老师的正确引导有关。

也许一句小小的鼓励，一声亲切的关怀都能让你的学生获取最大

的动力，相信你的学生他们是最有潜力的！学生的不足从某种程度上

来说也是老师的不足，只有通过学生的不足来改进自己的不足，改进

教学方法了解学生分析学生，最后才能达到共同进步。对于本班来说

这次考试平均分比上次月考下降，我觉得自己没有把握好重点，对于

个别基础差的同学没能最大限度的`调动他们的能动性，要培养他们独

立学习、独立解决问题的能力。

三、从试题角度考虑

这次考试有一定的难度，但也有多平时做过的题，而有些同学由

于平时不注意对这些知识的巩固记忆结果失分较多。这也是学生学习

态度不认真的一个后果，除此之外，这次考试也明显反映出学生基础

能力和知识的实际运用能力的欠缺。很多同学做大题一头雾水，不知

所云，这