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航海技术专业

(中海国际船舶管理公司订单式教育)

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，全日制三年。

二、培养目标

培养德、智、体全面发展的，符合经1995年缔约国大会通过修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》（简称STCW78/95公约）和我国海船船员适任标准要求，能胜任现代化船舶驾驶与管理的无限航区高级船员。

三、业务规格——人才培养的素质、知识与能力结构

1、具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”的基本知识以及良好的职业道德。

2、具有适应航海要求的身体和心理素质，达到航海高等院校学生体育锻炼标准的要求。

3、掌握必须的文化基础知识。

4、了解一定的军事知识，培养绝对服从的意识。

5、具有较强的英语听、说等会话和熟练的读、写专业英文资料的能力。

6、掌握我国海船船员适任标准中规定的评估技能要求，并获得评估测试合格。

7、掌握STCW78/95公约规定的船员素质要求，并获得对操作级高级船员所必须的单项专业证书。

8、掌握GMDSS业务及管理知识，具有使用GMDSS设备的能力，并获得GMDSS通用操作员适任证书。

9、掌握我国海船船员适任标准中所规定的航海专业理论知识，达到操作级适任标准，并获得无限航区3000总吨及以上船舶三副考试合格证书。具备管理级船员的业务理论知识。

10、经过三年的航海教育和培训，使学生通过学校的考试和考查，获得国家教育部颁发的高职（大专）学历证书。

四、课程设置与基本要求

1、基础课

1）毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想概论(72学时)

讲授马克思主义的基本理论；毛泽东思想在中国的伟大实践；邓小平理论和“三个代表：的重要思想。

2）思想道德修养与法律基础（50学时）

思想道德修养课讲授人生发展的新阶段；健康成长的路标；大学生活的主旋律；人际环境的双向创造；永远的中国心；美好的人生追求；让人生更有意义；人生的指路明灯；道德使人高尚；德为进身之基；心理素质的优化；加强修养，完善人生。

3)高等数学（72学时）

讲授函数、极限导数与微分，不定积分，球面几何、球面三角形解法；内插法，误差理论及船位误差的评定。

4)计算机基础与应用(72学时)

讲授计算机应用的基础知识，讲授中文Windows、Word、Excel等基本操作方法。

5）体育(144)

体育包括基础训练和专项训练两部分，根据《交通系统高等专业学校航海类专业毕业考核项目及标准(试行草案)》进行教学，着重于培养学生的力量、耐力和水上工作的适应力，自卫的能力以及对待复杂情况的反应能力。应达到《国家体育锻炼标准》要求以及游泳1000米、潜泳20米的要求。

6）军事理论（24学时）

通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。

7）航海英语阅读（中）（96学时）

使学生熟悉与驾驶有关的词汇及专业基础知识，为以后学习专业英语打下坚实的语言基础。

8）英语听力与会话(一)（96学时）

能顺利听懂日常用语与船舶用语，能进行一般生活用语会话。

9)电工与电子技术(60学时)

主要讲授直流电路的基本理论和基本知识，以及常用电机和特种电机、电器的基本工作原理和应用。讲授晶体管、整流电路、交直流放大和调谐放大电路，振荡电路、调制与解调、脉冲与数字电路，以及无线电波的发送与接收等基本知识。

2、专业职能课

2．1必修

1)航海学(192学时)

讲授①坐标、方向，距离、速度、海图；②航迹绘标和计算；③天体坐标，天体视运动、时间，天体高度等，观测太阳月亮行星求船位线，太阳移线定位，测星定位及天测罗径差。④陆标定位，无线电测向定位，雷达定位，双曲线定位系统定法。⑤讲授航海图书资料，航行方法，特殊情况下的航线选择、航行特点，大洋航线设计、气象航法。进行海图作业，船舶定位和测罗经差的实训和评估。

2)船舶操纵(42学时)

讲授船舶操纵的基本知识，外部因素和影响，锚泊，码头系泊的操作程序，特殊情况下的操纵方法，超大型船舶的操纵特点，应急程序，搜寻与救助知识。讲授船舶主、辅机，各种泵的一般知识及操纵方法。

3)航海气象与海洋学(80学时)

讲授气象要素及其观测方法，各种天气类型及变化规律，讲授一般海洋知识、气候概况、气象传真机的应用，初步分析天气形势报告并能判断航区未来的天气形势。讲授潮汐及其推算。

4)船舶结构与设备(72学时)

讲授船舶的常识，水密完整性的基本知识、船体结构，锚设备、系泊设备，舵设备装卸设备及其操作，船舶堵漏，船舶检验和修理。

5)航海英语阅读（高）(70学时)

讲授与