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一种基于视频的课堂认知情感识别与演化分析方法和系统.pdfVIP

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  • 2024-02-07 发布于四川
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一种基于视频的课堂认知情感识别与演化分析方法和系统.pdf

    本发明公开了一种基于视频的课堂认知情感识别与演化分析方法和系统，首先构建基于面部表情的课堂认知情感数据库，并进一步获得面部情感标注数据集；其次，采用深度学习方法，通过两阶段实现学生课堂认知情感识别，提出基于面部检测的Yolov7模型，基于面部表情等的EfficientNet模型；同时，基于认知情感识别结果计算时序性认知情感密度；最后根据情感密度绘制情感动态演化曲线，实现基于视频的课堂认知情感识别与演化分析，满足实际应用中多层次、多阶段的学习投入感知需求。

    (19)国家知识产权局

    (12)发明专利申请

    (10)申请公布号CN117523627A

    (43)申请公布日2024.02.06

    (21)申请号202311296892.X

    (22)申请日2023.10.08

    (71)申请人华中师范大学

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