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- 2024-02-09 发布于四川
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科研课题准备阶段总结范文
学习魏书生六步教学法,构建素质教育
语文课堂教学模式的课题研究
准备阶段工作总结
盘山县甜水学校中学部语文学科科研课题研究小组
甜水中学部科研课题准备阶段工作总结
一、工作回顾
张计国校长在教学工作会上,提出有必要通过加强学校文化建设,为学校推行素质教育,确立灵魂和方向,从而实现学校的可持续发展,全面提高语文教学水平,构建由一定影响力的农村中心学校,增进办学特色。
二、阶段性成绩和成果
1.学期伊始,____课题组成员及同学科教师参加实验活动,杨卓、李凤英、姚辉等教师分别进行了说课、备课、上课,通过活动的开展,初步形成构建课堂教学模式的基本理论,初步形成素质教育课堂的评价标准。
2.积累资料,总结实验成果。
通过活动课和学科教学、____、开展研究性学校,深化了内涵,总结了成果,诸如师生感情融洽,能够民主的进行沟通,相互理解、信赖;培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生的学习兴趣以及创造力;培养学生的探究能力和良好的学习习惯。
三、好的做法和经验
1.反复调研,走专家和群众相结合的课题构思路线。前后多长开会,反复讨论斟酌,征求了专家和教师的意见,使本课题的研究价值建立在扎实的调研基础上。
2.领导重视,研究人员配备合理。校长亲任课题组组长,在人力、物力、财力上确保了为课题研究提供力所能及的最好资源,同时
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