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第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
历史;
自主预习新知导学
合作探究释疑解惑
课堂小结;
1.掌握列宁主义形成的背景、内容、影响,认识其对马克思主义发展的表
2.知道十月革命发展的过程,理解重大事件对革命不断发展的影响,认识十
月革命的伟大历史意义
3.了解苏联在建设社会主义过程中的重大事件,理解苏联模式的特点及其
对内、对外产生的影响;
素养阐释
1.运用史料多角度分析列宁主义形成的时代背景,培养史料实证的素养和
唯物史观
2.归纳十月革命发展的过程,认识“土地”“和平”对俄国人民的意义,形成“民
心不可违”的价值观
3.归纳十月革命后,苏联社会主义建设的成败得失,培养历史解释的素养;;
知识点一列宁主义的形成
1.背景
(1)社会基础:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展,沙皇专制统
治却持续强化,社会矛盾日益尖锐。
(2)阶级基础:工业的发展造就了俄国第一代产业工人。年,俄国社会
民主工党宣告成立,展开了有组织的工人运动。
(3)思想和组织基础:1900年,列宁创办《》,宣传马克思主义。
2.标志:1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,这次代表大会标志
着布尔什维克党的建立,确定党的指导思想是“布尔什维主义”,即列宁主义。;
理论体系;
4.评价
(1)马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来的典范。
(2)创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会
主义革命和社会主义建设理论,为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
◎拓展延伸
列宁主义对马克思主义的发展主要表现在“一国胜利论”上。马克思认为,
社会主义革命不可能在一个国家单独取得胜利,需要国际无产者联合起来,一起取得社会主义革命的胜利。列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的理论。;
知识点二十月革命的胜利
1.二月革命后的革命形势
(1)二月革命胜利后,彼得格勒工兵代表苏维埃的领导人将政权交给
,自己则处于次要地位。
(2)资产阶级临时政府虽然进行了一些改革,但它继续进行
一直没有满足人民群众对“和平、面包和土地”的要求,并镇压人民的反抗。;
2.列宁领导的十月革命
(1)《四月提纲》:1917年4月,提出将俄国革命从资产阶级民主革命向
革命推进的战略和策略,并亲自领导了组织革命武装夺取政权的斗争。
(2)彼得格勒武装起义:1917年11月7日,革命武装占领临时政府所在地
次日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,这次大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。;
角度;
【自主思考】
下面是俄国工兵代表苏维埃的一些口号:“打倒战争!打倒沙皇专制政府!临
时革命政府万岁!民主共和国万岁!国际无产阶级万岁!”这些口号应该是在何时提出的?
提示:二月革命爆发后,《四月提纲》提出之前。;
知识点三苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
(1)背景:十月革命胜利后,国内外的敌对势力联合起来,企图扼杀新生的苏
维埃政权。
(2)目的:把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
(3)最重要举措:实行
(4)余粮收集制的作用
①积极作用:保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒。
②消极作用:严重损害了的利益,导致战后的经济和政治危机。;
农业;
◎拓展延伸
新经济政策是在一定限度内通过发展资本主义,利用市场和商品货币的关
系来扩大生产、巩固工农联盟,逐步过渡到社会主义社会的一种政策。它坚持国有经济的主体地位和苏维埃的领导,没有恢复到资本主义时代。;
3.苏联建立:年12月,“苏维埃社会主义共和国联盟”成立,简称“苏联”。
4.苏联模式
(1)苏联的工业化实践:在领导下,苏联先后实施“社会主义工业化”和
“农业集体化”。经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“工
业化”目标。苏联在很短时间内发展为世界工业强国,令世界瞩目。
(2)特点
①经济方面,表现为生产资料公有制,实行自上而下的体制。
②政治方面,表现为权力高度集中。;
(3)影响
①积极作用:苏联模式使苏联在较短的时间内实现了工业化,奠定了强大国
家的基础。为后来取得_的胜利创造了物质条件,为苏联赢得了巨大的国际声誉。
②弊端:排斥市场经济,片面发展,在农业集体化中采用强制手段,导
致国民经济比例失调,农业和轻工业长期落后,消费水平相对较低,影响了苏联的发展。;
合作探究释疑解惑;
[史料实证]
“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。”“一切从前用来
巩固等级制度的和财产方面的不平等的
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