社会主义核心价值体系谁在感动中国.pptxVIP

社会主义核心价值体系谁在感动中国汇报人：AA2024-01-20引言社会主义核心价值体系概述感动中国人物及其事迹介绍社会主义核心价值体系在感动中国人物身上的具体表现感动中国人物对社会的影响和启示结论与展望CONTENTS目录01引言CHAPTER背景与意义社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜。它代表着中国先进文化的前进方向，是全体人民团结奋斗的共同思想基础。感动中国人物评选活动作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目，已经连续举办多年，它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容，被誉为“中国人的年度精神史诗”。将社会主义核心价值体系与感动中国相结合，旨在通过评选和表彰那些践行社会主义核心价值观的杰出人物，引导和激励广大干部群众以先进模范人物为榜样，自觉践行社会主义核心价值观，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。目的和任务弘扬社会主义核心价值观。通过评选和表彰感动中国人物，让全社会更加深入地了解社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，进一步激发全社会践行社会主义核心价值观的热情和动力。引领良好社会风尚。感动中国人物评选活动通过表彰那些具有高尚品德、卓越成就和感人事迹的先进人物，引领全社会形成崇德向善、见贤思齐的良好社会风尚。凝聚实现中国梦的精神力量。通过感动中国人物的榜样作用，激发广大干部群众团结一心、奋发向上的精神力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神支撑。02社会主义核心价值体系概述CHAPTER基本内涵与特点基本内涵：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。它包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。基本内涵与特点01021.科学性2.民族性以马克思主义为指导思想，坚持科学社会主义基本原则。继承中华民族优秀文化传统，弘扬民族精神。3.时代性4.开放性体现时代精神，与时俱进，不断创新。吸收人类文明有益成果，展现包容性和开放性。0304历史渊源与发展脉络历史渊源社会主义核心价值体系源于马克思主义理论，继承中华民族优秀传统文化，借鉴世界文明有益成果。1.新民主主义革命时期初步形成革命精神和道德观念。2.社会主义革命和建设时期确立社会主义基本价值理念，弘扬爱国主义和集体主义精神。3.改革开放和社会主义现代化建设新时期不断丰富和发展社会主义核心价值体系，强调改革创新、依法治国、公平正义等理念。当代价值与实践意义1.引领良好社会风尚的形成和发展社会主义核心价值体系为全体人民提供了共同的价值追求和行为准则，有利于引领良好社会风尚的形成和发展。2.提高国家文化软实力社会主义核心价值体系是文化软实力的灵魂和核心，有利于提高国家的文化软实力和国际竞争力。当代价值与实践意义1.指导思想道德建设01社会主义核心价值体系为思想道德建设提供了基本遵循和行动指南。2.推动经济社会发展02社会主义核心价值体系为经济社会发展提供了强大的精神动力和思想保证。3.促进人的全面发展03社会主义核心价值体系关注人的自由全面发展，为每个人的自由全面发展创造了条件。03感动中国人物及其事迹介绍CHAPTER年度感动中国人物评选活动简介活动背景评选标准社会影响为表彰在社会主义建设中作出杰出贡献的先进人物，弘扬社会主义核心价值观，中央电视台自2002年起举办“感动中国年度人物”评选活动。评选活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备高尚品德、卓越成就和感人事迹等要素。评选活动已成为中国最具影响力和公信力的年度人物评选之一，对于引领良好社会风尚、培育“四有”新人具有重要意义。历年感动中国人物事迹回顾01020304052002年：张荣锁，河南辉县上八里镇回龙村党支书，被誉为“新时代愚公”，带领村民不等不靠，自力更生，艰苦创业，把一个昔日贫瘠落后的小山村建设成为一个富裕文明的社会主义新农村。2003年：钟南山，中国工程院院士，著名呼吸病学专家，在抗击非典疫情中勇挑重担，贡献突出。2004年：徐本禹，华中农业大学经济贸易学院经济学专业2003届本科毕业生，自愿到贵州省大方县猫场镇狗吊岩村水渠小学和大石小学支教。2005年：洪战辉，湖南怀化学院的大学生，在父亲突发间歇性精神病、母亲离家出走后，从12岁起挑起家庭重担，克服种种困难，把捡来的妹妹一手养大，并带着妹妹一起上大学。2006年：丁晓兵，武警8722部队政治委员，在一次执行侦察任务中英勇负伤，失去右臂，荣立一等功，并荣获共青团中央为他特设的第101枚“全国边陲优秀儿女”金质奖章。社会主义核心价值体系在感动中国人物身上的体现爱国主义情怀：许多感动中国人物都以国家利益和民族大义为重，表现出强烈的爱国主义情怀。如钱学森、