高考古诗抒情方式与冲刺性特练（初中语文-非专辑）.docxVIP

2022年高考古诗抒情方式与冲刺性特练

考点：

1.（清）纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》

2.（2022年4月嘉兴）（南北朝）鲍照《代东门行》

3.（2022年4月湖丽衢）［宋］葛长庚《水调歌头·江上春山远》

4.王昌龄《闺怨》与李商隐《日射》

5.岑参《秋夕读书幽兴，献兵部李侍郎》

【考点研究】

一、抒情方式

1.抒情方式——直接抒情、间接抒情以及两种方式相结合。

2.间接抒情——①借景抒情；②借物（事、人）抒情；③借古讽今；④用典抒情；⑤用修辞（表现手法）抒情；⑥唱叹抒情；⑦以理写情；⑧用“细节”和白描的方法写人抒情。

3.借物（事、人）抒情——①托物寓情（托物言志）；②寓情于事；③借意象抒情。

4.设问方法——①“如何抒情”（问的是全篇或者词的上片或下片，则还要逐联逐句地分析）；②“抒情特色(方式)”。【答这种题型，要答出抒情方式和情感内涵这两个要点】

二、古诗的抒情方式

1.常见类型与定义

（1）古诗的抒情方式有三种类型：直接抒情、间接抒情以及两种方式相结合。

（2）直接抒情，又叫直抒胸臆，直接对有关人物、事件、场景和环境表明爱憎喜怒态度的抒情方式。

（3）间接抒情把情感寄寓于叙述、议论、细节描写或景物描写之中，间接地抒写出作者内心的情感，具有暗示作用。

2.间接抒情

（1）借景抒情【触景抒情、寓（融）情于景、情景交融、一切景语皆情语、即景抒情、以景结情、以景衬情（乐景写哀情、乐景衬哀情、哀景写哀情，乐景衬乐情）、移情手法、写景基础上抒情、借景暗示、比喻】；

（2）借物（事、人）抒情——①托物言志；②寓情于事（叙事抒情）；③借物喻人。

（3）借古讽今【借古抒情】；

（4）用典抒情【借典抒情】；

（5）用修辞（表现手法）抒情【比喻、象征、对比、衬托、化用、反语、双关、设问、反问】。

（6）唱叹抒情【借用叹词抒情】

（7）以理写情

3.间接抒情的具体概念

（1）借景抒情（寓情于景）——即诗人把自己所要抒发的感情，表达的思想寄寓在景物当中，通过描写景物（声光色态、动静虚实）来抒发。

（2）寓情于事（叙事抒情）——有些诗歌选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意，品读此类诗歌要洞幽发微，体情察意．

（3）托物寓情（托物言志）——诗人借自然界中的某物自身具有的特征，来表达某种志向或情感，诗中的物带有了人格化的色彩。

（4）借典抒情（用典抒情）——借用典故来抒发自己的感情，讽刺时事。

（5）借古讽今——这是咏史诗常用的手法，借历史上的事件来讽喻当朝。

【补注】“借典抒情”与“借古讽今”有交叉。

4.主要句式

（1）写景句（要抓住景物特征揣摩含蓄之情）；

（2）状物句（要抓住双层情感，一是关乎“物”的，一是“物”中寄托的情志）；

（3）修辞句（如用了比喻、象征、对比、衬托等手法，要还原其本义；如用了用典、反语等手法，要理解其曲折之情）。

【考题对接】

一、（清）纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》

水调歌头·题西山秋爽图

（清）纳兰性德

空山梵呗①静，水月影俱沉。悠然一境人外，都不许尘侵。岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。绝顶茅庵里，老衲正孤吟。

云中锡，溪头钓，涧边琴。此生著几两屐，谁识卧游心？准拟乘风归去，错向槐安②回首，何日得投簪③。布袜青鞋约，但向画图寻。

【注释】①梵呗：指寺庙中诵经之声。②槐安：即槐安梦、南柯梦故事。③投簪：丢下固冠用的簪子。比喻弃官。

1．简析诗歌的抒情艺术。（6分）

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2．本诗描绘出《西山秋爽图》中景物________的特点。（2分）

一、（清）纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》【答案】

1．①上片借对空山、疏林、茅庵等景物的描绘，抒发对画作的喜爱及对画中意境的向往。

②对比抒情，将现实仕途生活与想象中的归隐生活做对比，表达所愿难以达成的矛盾和无奈。

③用典抒情，借南柯梦、阮籍“几两屐”等典故，表达内心对归隐的渴望。

④借想象、回忆等抒情，通过对画中声音的想象，对往日景象的回忆等，表达内心的向往之情。【新考点】

【译文】

空山梵呗，水月洞天，这世