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高考的英语作文8篇

高考的英语作文1

第一步，审题。拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看

题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。硬性要求信息，都最好用铅

笔划下来，以免出错。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字

了。

第二步，草稿。有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太

可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更

何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿，我认为更

不太可取。一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词

酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。

草稿怎么打?

1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里

都要是有谱的。

2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一

些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。

3.句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就

是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍，然后

看看都能改成什么句式。

三、正式写。

这样的草稿打完后，就要快快写了。注意，英语作文的卷面简直太重要了，

一定要把字写整齐，写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔

划下的题目的规定。

四、检查。

注意，最最重要的一步来了。尽管很小心，可是我们写英语作文还是会犯

下很多错误。单词拼写的，大小写的，等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老

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师心目中的形象，一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧，请务必留下1——2分

钟检查作文的时间，消除隐性错误。

高考的英语作文2

高考英语冲刺时，考生要思路如保写好英语作文，概括来讲：写作要点要

涵盖；语法正确；选词恰当；语义连接，考生应具备正确使用递进、让步、转折、

因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。此外，分段、拼

写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。

为了给阅卷老师留下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，合理布

局；确定主题句，开篇点题、结尾扣题、中间的每一段都围绕中心展开并有主题

句加以体现；准确恰当地使用高级语法结构。缺文改错体裁以记叙文为主，词数

与书面表达一致，100个词左右。语言、篇章、结构难度不大，错误类型一般是

考生在书面表达中的典型错误。

题目类型和解题要求即：对（打钩√），错（更正×），添（缺词∧），

删（多词）高考改错试题一般正确1行，缺词1至2行，多词1至2行，错词5

至6行。

答题时有些技巧不容忽视：语篇入手，注重上下文之间的逻辑关系；以句

为阅读单位，以行为解题单位；关注行首和行尾的接连处是否有错误；把握七个

一致（时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一

致、逻辑一致）和一个语意重叠。

要通读全篇，注意动词时态，并列结构是否一致；要以句子为单位而不是

以行为单位，特别注意转行的错误以及上下文逻辑；注意改错的类型，一般正确

的有1处，删词和加词3处左右，需改动的6处。其中需要改动的包括：冠词，

形容词和副词的误用，名词的单复数，动词的时态和语态，非谓语动词，连词，

介词搭配等。改错格式要正确，原文中要有准确的.标志。

高考的英语作文3

英语学习中，在英语书面表达时，每次写作前问自己四个问题：这篇文章

的体裁格式是怎样的？主体时态用什么时态？人称用第几人称？可以分几段，之

间用什么过渡词、连接词？带着这四个问题去审题，搞清楚文章的主要内容，然

后列出提纲。最后利用自己有把握的英语句子丰富自己的提纲就可以了。

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（1）条理性。指的是合理布局文章结构。首先，在文章思路、组织材料、

叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次，根据需要，安排好段落，各段之间要

层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是

总结句。

（2）准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句

法等，要