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安徽省示范高中培优联盟2023-2024学年高二上学期
冬季联赛
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1至第5页,第Ⅱ卷第6至第8页。全卷满分100分,考试时间75分钟。
考生注意事项:
1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
2.答第Ⅰ卷时,每小题选出〖答案〗后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他〖答案〗标号。
3.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的〖答案〗无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4.考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32Fe-56
第Ⅰ卷(选择题共42分)
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.杭州亚运会的成功举办、“天宫课堂”的如期开讲、天舟六号货运飞船成功发射、嫦娥五号采回月壤等,均展示了我国科技发展的巨大成就。下列说法错误的是
A.月壤中的与地球上的互为同位素
B.杭州亚运会火炬所用燃料甲醇为有机物
C.发射天舟六号货运飞船的火箭所用推进剂为液氮和液氢
D.乙酸钠过饱和溶液析出晶体并放热的过程涉及物理变化和化学变化
〖答案〗C
【详析】A.与是质子数相同中子数不同的两种核素互为同位素,A项正确;
B.根据物质的分类依据可知,是有机物,B项正确;
C.火箭推进剂通常包括燃料和氧化剂,两者混合遇高温、明火能燃烧,液氮较稳定,遇液氢在高温或明火不能燃烧,C项错误;
D.乙酸钠与水生成是化学变化,同时放热,涉及物理变化和化学变化,D项正确;
故选C。
2.反应,达平衡后改变某一条件,下列图像与条件变化一致的是
A.增大浓度
B.改变压强
C.升高温度
D.加入催化剂
A.A B.B C.C D.D
〖答案〗B
【详析】A.该反应是气体分子数减少的放热反应,的转化率随的增大而增大,A错误;
B.该反应是气体分子数减少的放热反应,由图像知,其他条件不变时,增大压强平衡正移,混合气体的平均摩尔质量增大,B正确;
C.该反应是气体分子数减少的放热反应,温度升高,平衡逆向移动,平衡常数K减少,C错误;
D.催化剂能改变反应速率,不影响化学平衡,D错误;
故选B。
3.臭氧分解的反应历程包括以下反应:反应①(快);反应②(慢)。大气中的氯氟烃光解产生的氯自由基()能够催化分解,加速臭氧层的破坏。下列说法正确的是
A.活化能:反应①反应②
B.分解为的速率主要由反应①决定
C.参与反应提高了分解为的平衡转化率
D.参与反应①、②,改变分解的反应历程
〖答案〗D
【详析】A.活化能越大,反应速率越慢,由反应②速率慢,则②活化能大,活化能反应①反应②,A错误;
B.分解的反应速率取决于慢反应,B错误;
C.催化剂能改变反应速率,不影响化学平衡,C错误;
D.参与了反应①和②,加快了的分解反应速率,改变了反应历程,D正确;
〖答案〗选D。
4.下述实验中,能达到实验目的是
验证在水的作用下发生电离
检验分解产生的
除去中混有的少量
由制取无水固体
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
〖答案〗A
【详析】A.将固体放置在试纸上无现象;固体上滴加水后试纸变蓝;试纸上只滴加水,呈现中性的颜色,采用该对照可以达到实验目的,A正确;
B.检验分解产生选择溶液,不与溶液反应,B错误;
C.除去中混有的少量,应选择饱和溶液,因能与反应,C错误;
D.在加热过程中会水解生成,得不到,不能采用直接蒸发结晶的方式,D错误;
〖答案〗选A。
5.某小组实验验证“”为可逆反应,并通过测定浓度计算其平衡常数。
实验Ⅰ.将溶液和溶液等体积混合,产生灰黑色沉淀,溶液呈黄色。
实验Ⅱ.将少量粉中与溶液混合,固体完全溶解。
下列说法错误的是
A.Ⅰ中反应的平衡常数
B.实验Ⅰ、Ⅱ说明为可逆反应
C.通过测定实验Ⅱ清液中的浓度计算其平衡常数
D.实验Ⅱ中,不宜用溶液代替溶液
〖答案〗C
【详析】A.由平衡常数表达式的书写可知,I中反应的平衡常数,A项正确;
B.实验Ⅰ说明正反应可以发生,实验Ⅱ说明的逆反应可以发生,B项正确;
C.实验Ⅱ的现象说明反应发生了,由于固体完全溶解不能说明该反应达到平衡,不可以通过测定实验Ⅱ清液
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