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【教师共享】《洋务运动》参考课件2_.pptVIP

【教师共享】《洋务运动》参考课件2_.ppt

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同治中兴“不但一个王朝,而且一个文明看来已经崩溃了,但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力,它们终于死里求生,再延续了六十年。”——美国汉学家芮玛丽1、联系所学,洋务运动的时代背景是怎样的?2、什么叫洋务派?代表人物有哪些?3、洋务运动的时间和口号?西方列强侵略(外患)太平天国运动(内忧)1、洋务运动兴起的原因曾国藩左宗棠李鸿章张之洞中央:奕地方2、洋务运动的代表人物3、洋务运动的口号19世纪60年代到90年代中期洋务派掀起了一场旨在“自强”、“求富”的洋务运动1、洋务运动创办了哪些近代军事工业?2、洋务运动为培养新式人才做出了什么贡献?3、洋务运动为什么要兴办民用企业?有哪些具有代表性的企业?4、洋务运动是如何建立新式海陆军的?5、洋务运动的根本目的是什么?怎样评价?上海福州福州船政局江南制造总局1.以“自强”为口号,创办近代军事工业安庆安庆军械所京师同文馆

(1862年,北京)2.★兴办新式学校★设立翻译馆★派遣留学生出国深造3.以“求富”为旗号,兴办近代民用工业上海汉阳开平开平煤矿汉阳铁厂轮船招商局湖北织布局武昌4、建立新式海陆军★组建新式洋枪队,采用西式兵法操练士兵★开始大规模进行近代海防建设,筹建新式海军80年代初,初步建成了南洋、北洋、福建三支海军1885年,成立海军衙门统一指挥北洋海军福建海军南洋海军旅顺威海卫筹划海防定远号是北洋海军两大主力舰之一,北洋舰队旗舰。与镇远舰堪称“亚洲第一巨舰”。辩题正方:洋务运动破产了反方:洋务运动成功了评价历史人物和历史事件的方法:辩证唯物主义观点,一分为二地去客观评价。5、洋务运动的评价创办近代军事工业兴办近代民用工业引进西方国家先进科技,使中国出现第一批近代企业,客观上促进民族资本主义的发展;一定程度上抵制了西方的经济侵略。在一定程度上提高了清军的战斗力为近代中国培养了一批近代新式人才,推动了中近代化教育的发展历史进步性创办新式学校选送留学生出国新式海陆军(学习方法:论从史出,史论结合)5、洋务运动的评价结局:历史局限性:重军事;轻政治失败没有使中国富强起来没有革除封建专制统治的弊端。没有改变封建制度。5、洋务运动的评价历史局限性:历史进步性:是中国历史上第一次近代化运动。客观上促进民族资本主义的发展;一定程度上抵制了西方的经济侵略。未能使中国走上富强之路,5、洋务运动的评价1、时间:19世纪60年代至90年代2、代表人物:3、根本目的:维护和巩固清朝的统治5、内容:1个中央代表+4个地方代表4、口号:自强、求富创办军事工业创办民用工业兴办新式学校建立新式海陆军6、评价结合实际谈谈,洋务运动的哪些经验教训,对我们今天的经济建设有借鉴和启示?要顺应历史发展潮流,积极学习外国先进的科学技术退出

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