黑龙江省大庆市八年级上学期期末化学试卷三套（含答案）.pptxVIP

八年级上学期期末化学试题;酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故

空气中的氧分子与加热氯酸钾分解得到的氧分子性质完全相同

C．9克水和9克水蒸气所含的水分子数目是相同的

D．物质都是由分子构成的，分子又是由原子构成，所以分子比原子大

7．我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据：;D．细铁丝——火星四射——化合反应;生成物全部是化合物

参加反应的两种分子个数比为3∶2C．反应后分子个数变少了

D．反应后原子个数变少了;A．高锰酸钾的质量;2Cu： ；Mg2+：

（2）尝试寻找下列变化的规律，然后填空（填元素符号）

①O Al、Fe、Ca；

②N、O、F Na、Mg

超市里，有成百上千种商品，为了便于顾客选购，往往分门别类，有序地摆放。在化学学习中，我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。（用序号）

①空气；②二氧化硫；③氧气；④硫粉；⑤高锰酸钾；⑥氮气；⑦海水；⑧冰水混合物；⑨过氧化氢溶液；⑩二氧化锰

其中属于混合物的是 ；

属于单质的是 ；

属于氧化物的是 ；

含有氧分子的是

现有10mL和50mL量筒，若要量取8.2mL的液体药品时，最好选用 量筒，同时还需要的仪器应该是 ，量取时视线要跟量筒内液体的 保持水平再读出液体体积。若观察时视线是仰视，则此时读出的液体体积数 （填“大于”、“等于”或“小于”）实际量取的液体体积。

结合下列微粒结构示意图和氦元素的元素周期表信息回答以下问题。;物质性质），可以充飞艇。

（3）E若增多能引起的一种环境问题是 。

（4）写出A和B反应生成E的符号表达式： 。

26．某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：（装置图用代号表示）;序号）。小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，此时能观察到的实验现

是 ， 。

（8）下图是实验室常用的气体收集多功能装置。;（实验操作）

向B、C．、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。

在A???D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

（1）E试管放有酚酞溶液的目的是 ；

进行操作b时观察到的现象

是 ；

由此可以得到的实验结论是① ，

② ；

对比改进前的实验，改进后实验的优点

是 。;1．B

2．B

3．C

4．D

5．B

6．D

7．C

8．B

9．D

10．C

11．C

12．C

13．C

14．D

15．A

16．A

17．D

18．C

A,B

A,D

21．（1）2个臭氧分子；2个氯离子；2个铜原子；每个镁离子带两个单位的正电荷

（2）Si；Ne

22．（1）①⑦⑨

（2）③④⑥

（3）②⑧⑩

（4）①③

23．10mL；胶头滴管；凹液面的最低处；小于

24．（1）AC；DE

（2）4.00

（3）BC;（4）

25．（1）氧气；硫

He；Na；密度小、化学性质稳定

酸雨

（4）

26．（1）酒精灯;八年级上学期期末化学试题;C．;A．EuO B．Eu2O3

17．下列实验方案与实验结论相对应的是（;B．明矾可以使硬水转化为软水

C．自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌D．净水方法中，净化程度最高的是蒸馏

二、填空题

21．写出下列仪器的名称：;由图1可知，氮元素的相对原子质量 。

图2为氮元素的原子结构示意图，则b的数值为 。

图3表示氮元素的价类二维图，A点对应的物质X的类别是 。

25．我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求。

（1）如图所示中是一个燃着的 （填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的 焰，当实验结束需停止加热时，应用 盖灭。;C．;图甲为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是 。

图乙中D为某粒子的结构示意图，当X= 时，该粒子是原子。

图乙中B，C属于同种元素，因为 相同。

给试管中的固体加热时可能炸裂的至少三点原因有哪些？

生产、生活中离不开水，我们可以从不同角度认识水。

区分软硬水，是把 分别滴加到盛有等量的软水、硬水的试管中，振荡，观察两试管中产生泡沫的情况。

如图所示电解水的实验中，试管a中产生的气体为 ，该实验证明水是由 组成的。;（3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 。

30．图1是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，这种气体对

人体的呼吸道有刺激和腐蚀作用。于是小明对原实验装置进行了改进