专题1 测定氧气体积分数与红磷燃烧实验-2023-2024学年九年级化学实验探究同步培优(通用版).docxVIP

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  • 2024-02-24 发布于广东
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专题1 测定氧气体积分数与红磷燃烧实验-2023-2024学年九年级化学实验探究同步培优(通用版).docx

九年级化学实验探究同步培优

专题1测定氧气体积分数与红磷燃烧实验

姓名:_________班级:_________学号:_________

一、实验探究题

1.白磷在水中燃烧非常有趣。按照图1所示装进行实验时,由于热水的温度(约80℃)明显高于白磷的熔点(约44℃),会使白磷熔化,再加上氧气流的冲击,易造成白磷分散,氧气与白磷难以充分接触,燃烧现象时隐时现,且白磷燃烧的产物与水反应后会生成刺激呼吸道黏膜的有毒物质偏磷酸(HPO3)。李老师思考后,对实验进行改进,得到图2装置。

(1)可燃物燃烧时需要同时满足_______________________、_______________________两个条件。

(2)白磷在热水中剧烈燃烧的化学方程式是_______________________。

(3)图2装置中小气球的作用是_______________________。

(4)本实验对鸟巢状铁丝绒的形状有要求,如果太稀疏,白磷容易掉落;如果太紧密,会导致_______________________。

(5)图2相比于图1,不仅能看到白磷在水中燃烧的明显现象,还具有_______________________的优点(答一点即可)。

2.甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后,对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣,想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验。他们选取了以下几种

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