江苏省常州市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案).docVIP

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  • 2024-02-27 发布于浙江
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江苏省常州市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案).doc

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常州市教育学会学业水平监测

七年级数学

注意事项:

1.本试卷共6页。全卷满分100分,考试时间为90分钟。考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上,写在本试卷上无效,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。考试时不允许使用计算器。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上,并填涂好答题卡上的考生信息.

3.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。

一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

1.下列各数中,是无理数的是()

A. B. C.3.14 D.0.010010001

2.计算3a2-a2的结果是()

A.3 B.2 C.2a2 D.4a2

3.百米大赛的成绩差异总在毫厘之间,裁判经常会依据视频回放帮助自己作出正确的判断,下图大致反映了场上运动员的()

(第3题)

A.主视图 B.左视图 C.右视图 D.俯视图

4.某地连续四天的天气如下表,其中日温差(最高气温与最低气温的差)最大的一天是()

17日

18日

19日

20日

-8~5℃多云

-4~1℃小雨

0~2℃晴

2~5℃晴

A.17日 B.18日 C.19日 D.20日

5.一个两位数的十位数字是a,个位数字是b,这个两位数用代数式表示为()

A.10a+b B.10b+a C.a+b D.ab

6.下列各选项中的图形绕虚线旋转一周后,得到的几何体为圆柱的是()

A. B. C. D.

7.有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是()

(第7题)

A.a-2 B.ab0 C.-ab D.

8.如图,正方形的边长均是a,以图①、②、③呈现的规律类推,图⑩中所有圆的周长的和是()

(第8题)

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)

9.-3的相反数是______.

10.比较大小:_______-3(填“”、“”或“=”)。

11.2023年10月29日,常州地铁5号线宣布开工,地铁5号线全长约为30900米。数据30900用科学记数法表示为______.

12.若单项式2xmy2与-3x3yn是同类项,则m+n的值是______.

13.若x=2是关于x的一元一次方程x+m-5=0的解,则m=______.

14.如图,已知点O在直线AB上,∠AOC=5∠BOC,则∠BOC=______°.

(第14题)

15.当x分别取-1、0、1、2时,代数式kx+b对应的值如下表:

x

-1

0

1

2

kx+b

-1

1

3

5

则b的值是______.

16.定义:C是线段AB(5AB10)上的一点,若点C将AB分得的两条线段中,有一条线段的长与AB的长的和是10,则称点C是线段AB的“圆满分割点”.已知MN=8,P、Q分别是线段MN、PN的“圆满分割点”,则QN的长是______.

三、解答题(本大题共9小题,共68分。第17、19、21、22、23、24、25题每题8分,第18、20题每题6分)

17.计算:

(1); (2).

18.先化简,再求值:,其中.

19.解方程:

(1); (2).

20.如图,点A、B、C均在格点上.

(第20题)

(1)根据下列要求画图:

①找一格点P,使得;

②过点作,垂足为.

(2)在(1)的条件下,垂线段______的长度就是点到的距离.

21.甲、乙两人分别用面值为100元和50元的人民币购买一本同样的书,甲找回的钱是乙找回钱的6倍,求这本书的价格.

22.数学课上,老师给出如下问题:

直线AB、CD相交于点O,∠AOC=40°,OE平分∠AOD,射线OF⊥AB,求∠EOF的度数.

小丽:以下是我的解答过程(部分空缺).

解:如图1,因为射线OF⊥AB,所以∠AOF=______°.

因为∠AOC与∠AOD互补,∠AOC=40°,所以∠AOD=______°.

因为OE平分∠AOD,所以______°.

因为OF是直线AB下方的一条射线,所以∠EOF=∠AOE+∠AOF=______°.

(图1)

(1)请补全小丽的解答过程;

(2)小聪说:“小丽的解答并不完整,符合题意的图形还有一种情况.”

请在图2中画出小聪说的另一种情况,并解答。

(图2)

23.如图,三棱锥的四个顶点处都填写着一个数,其中,点A处填写的数是1.现要求:

围成三棱锥的各个面(左面ABC、右面ACD、后面ABD、底面BCD)的三个顶点处的数之和均相等.

(第23题)

(1)请在图中的点B、C、D处,填写一组符合要求的数;

(2)在点B、C、D处,是否还有其它符合要求的数(与第(1)问的答案不一样)?若有,请指出它们的一般规律;若没有,请说明理由.

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