2023年民族中学学生养成教育操行评定标准.pptxVIP

2023/12/24Benjamin民族中学学生养成教育操行评定标准之行为规范树立良好品德，养成文明习惯TEAM

行为准则的制定依据行为规范的具体内容行为规范的实施方式行为规范的评估标准行为规范的奖惩措施行为规范的教育意义目录

01行为准则的制定依据Thebasisforformulatingacodeofconduct

民族中学学生养成教育操行评定标准之行为规范

民族中学的学生养成教育是一项重要的教育工作，因此制定行为准则需要考虑到学生的教育背景和学校的培养目标。民族中学的学生来自不同的民族，他们有着各自的文化背景和习惯，因此，行为准则的制定需要尊重他们的文化差异，同时也要符合学校的培养目标。

行为准则需要明确学生的课堂纪律，包括上课时的坐姿、发言、听讲等方面。要求学生遵守课堂纪律，尊重老师，积极参与课堂活动。

行为准则需要规定学生在课间应该如何活动，例如，禁止在教室或走廊上奔跑、打闹，禁止乱扔垃圾等。鼓励学生进行有益的课间活动，如做眼保健操、跑步等。

行为准则需要强调学生的文明礼仪，包括在校园内要主动向老师和同学问好，与他人交往时要尊重对方，不在公共场合大声喧哗等。

行为准则的制定需要参考学生的评价，包括学生的学习成绩、日常表现、德育考核等方面，以便对学生进行综合评价。学校应该鼓励学生积极参与评价，同时也要给予学生反馈和建议，帮助他们改进自己的行为。

行为准则需要建立奖惩制度，对于表现优秀的学生给予奖励，如优秀学生称号、奖学金等；对于不良行为给予适当的惩罚，如口头警告、减少课外活动时间等。同时，学校应该鼓励学生参与奖惩制度的制定和实施，让他们了解奖惩的原因和标准，从而更好地约束自己的行为。民族中学学生养成教育操行评定标准行为准则的制定依据第一条：教育背景民族中学的学生养成教育是一项重要的教育工作，因此制定行为准则需要考虑到学生的教育背景和学校的培养目标。第二条：行为规范制定行为准则需要明确学生的行为规范，包括课堂纪律、课间活动、文明礼仪等方面，确保学生能够养成良好的行为习惯。第三条：学生评价行为准则的制定需要参考学生的评价，包括学生的学习成绩、日常表现、德育考核等方面，以便对学生进行综合评价。第四条：奖惩制度制定行为准则需要建立奖惩制度，对于表现优秀的学生给予奖励，对于不良行为给予适当的惩罚，以确保学生能够养成良好的道德品质和行为习惯

02行为规范的具体内容Thespecificcontentofbehavioralnorms

热爱祖国，维护民族团结，遵纪守法民族中学学生养成教育操行评定标准之行为规范

1.热爱祖国，关心国家大事，自觉维护国家利益，积极为民族团结和社会稳定做出贡献。2.积极宣传国家的方针政策，自觉遵守国家法律法规，不参与任何与国家法律法规相违背的活动。

2.积极参加各种形式的爱祖国、爱民族团结的宣传教育活动，增强民族团结意识，维护国家统一。4.尊重各民族的风俗习惯，不歧视、不侮辱其他民族，促进各民族之间的和谐相处。

5.积极宣传党的民族政策，自觉抵制一切破坏民族团结的行为。

6.积极参加各种形式的维护民族团结的活动，为促进各民族之间的相互了解和相互信任做出贡献。

7.自觉遵守学校的各项规章制度，不违反课堂纪律，不旷课、不早退。

8.积极参加各种形式的法制宣传教育活动，增强法律意识，自觉遵守法律法规。

9.尊重教师，尊敬同学，团结友爱，形成良好的班风、学风和校风。

10.认真履行请假制度，按时返校上课，不无故旷课。

11.注重个人仪表和行为，做到语言文明、举止端庄、尊敬师长、待人礼貌。

12.努力学习科学文化知识，积极参加各种文体活动，提高综合素质。

热爱集体，积极参加集体活动，爱护公共财物民族中学学生养成教育操行评定标准之行为规范具体表现评分标准备注热爱集体，积极参加集体活动，爱护公共财物

在民族中学的校园里，我们是一支积极向上的集体，每位学生都应该树立起对集体的热爱之心，并主动地参与到集体的各项活动中去。通过集体的力量，共同创造和维护我们的学习和生活环境，让我们的校园变得更加美好。1.积极参加班级、年级、学校组织的各项集体活动，如运动会、文艺演出、志愿者服务等，不缺席、不迟到、不早退。

2.尊重师长，友爱同学，与人为善，保持良好的人际关系。1.每次积极参加集体活动，可获得相应加分。

2.如有拾金不昧、见义勇为等行为，可获得额外加分。

3.如有违反公共财物管理规定的行为，将视情节轻重扣分。1.热爱集体和积极参加集体活动是每位学生的基本素质要求，也是我们校园文化的重要组成部分。

2.爱护公共财物是我们每个人的责任和义务，我们要养成良好的习惯，珍惜学校的每一处设施和资源。

尊敬师长，团结同学，礼貌待人第二页：：学习习惯的具体内容内容：1.按时完成