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活动总结模板

活动总结模板1

在全国普通话宣传周期间，我校结合实际情况，大力宣传，广泛

动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在

活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的

合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对

推普活动情况总结如下：

做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、

培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀

的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

因此，我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来

抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作

纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透

到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

每年的“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实

际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了

学校语言文字工作的顺利开展。

1.学校领导高度重视，组织安排合理有序。

首先校委会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校派教导处专

门负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。校长亲自做了语

言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好

习惯。

2.制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学

校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染

了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强

中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范

化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。

在每届“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱

国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出活动倡议，介绍推广

普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排

3.开展形式多样的推普活动

(1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说普通话从我做起”

板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普

通话的积极性。

(2)举行“说普通话从我做起”主题班会

利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普

通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动

推向高潮。

(3)开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。

1、进行普通话校本培训。利用周四下午两节课后教师政治、业务

学习时间，开展普通话培训，使教师的普通话水平日益提高。

2、全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。

教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。

3、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，

与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。

4、开展教师普通话比赛，以此促进教师自觉练习普通话，提高普

通话水平。

5、结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。

在全校范围内掀起推普热潮。

(3)、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。

1、我校将普通话课程纳入专门的课堂教学，新生从入学时就系统

的学习和使用普通话。

2、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项

重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

3、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字

等。

4、鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范

用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。

总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和

全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识

为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

活动总结模板2

x月x日下午14：30，机电学院以“携爱成长”为主题的心理讲

座活动在G-103教室成功开展。

此次活动旨在让阳光成长计划人员在成长的过程中学会发现爱，

同时，在接受爱的过程中学会给予爱。特邀心理学教授赵冰洁老师，

辅导员潘老师，奖助部全体成员，以及阳光成长计划人员参加了本次

活动。

本次活动由潘老师主持，首先潘老师给同学们