高三英语二轮专题：应用文写作阐述观点课件.pptxVIP

阐述自己观点的议论文

文体感知

本单元的写作任务是写评论性文章。评论性文章在行文时一般分为三个段落:

第一部分:引入评论的话题;

第二部分:列举正方观点及理由;列举反方观点及理由;

第三部分:表明自己的观点并发表自己的意见.

(有时候正方的观点和反方的观点各成一段，这样全文可分为四段。);[写作模板]

Recentlywehavehadaheateddiscussionabout_____(引出话题或对象)./Nowadays,thereisawidespreadconcernover_____(引出话题或对象)．

Somepeople/studentsarefortheidea.Becausetheythinkthereare

manyadvantagesin_____.Foronething,_______(优点一).Foranother,

_______(优点二).

However,justasapopularsayinggoes,Everycoinhastwosides.Thereare

stillalargenumberofpeople/studentswhoholdadifferentviewconcerningthis

case.Theythinktherearemanydisadvantagesin_____.Tobeginwith______

(缺点一).Inaddition，__________(缺点二)．

Inmyview/Inmyopinion/Personally/AsfarasI’mconcerned/Frommypointofview,themostimportantisthatweshouldlearnhowtomakefulluseofitsadvantageswhileavoidingitsdisadvantages.;距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。;1、引出话题：

1）There?are?different?opinions?among?people?as?to?____?.Some?people?

suggest?that?____.?

整体表达不同观点：关于……人们有不同的观点。一些人认为……??

2）Peoplesviewson……varyfrompersontoperson.Someholdthat……However,othersbelievethat……

（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）

3）___?has?become?a?hot?topic?among?people?especially?among?the?

young?and?heated?debates?are?right?on?their?way.??

……已成为人的关注的热门话题，特别是在年青人当中，将引发激烈的辩论。??;2、列举正、反观点及理由：

1)??现在，……，它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先，……；其次，……。更为糟糕的是……。??

Today,?____,?which?have?brought?a?lot?of?harms?in?our?daily?life.?First,?____?Second,____.?What?makes?th