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第四单元综合素质达标
一、填空。(每题2分，共20分)
1．如图，在三角形ABC中，AB边上的高是()，BC边上的高是
()。
2．如图，①、②和③三个图形的面积相比较，图形()和图形()
的面积相等。
3．把一个平行四边形按下图所示的方法剪开后(M、N是左、右两边
的中点)，再拼成一个新的平行四边形。新的平行四边形的面积是
()cm2，周长是()cm。
4．一个三角形的底是6.8dm，这条底对应的高是5.2dm；它的另一
条高是3.4dm，与这条高对应的底是()dm。
5．梯形的上、下底的和是24cm，高是上、下底和的一半，这个梯
2
形的面积是()cm。
6．如图，一块三角形玻璃被打碎了一角，需要尽快进行更换。原来
2
这块三角形玻璃的面积是()dm。
7．如图，甲的面积是84cm22
，乙的面积是()cm。
8．一个三角形与一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是
54.6cm22
。三角形的面积是()cm，平行四边形的面积是
2
()cm。
9．【新考法】如果一个梯形(图1)的面积是16平方米，高是4米，那
么三角形(图3)的底是()米。
10．如图，平行四边形ABCD的面积是80cm2，F是线段DC的中点，
2
三角形FEC的面积是()cm。
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共14分)
1．典典在研究平行四边形的面积时，想把一个平行四边形转化成一
个长方形，下面四种剪法中不能拼成长方形的是()。
2．下面说法错误的是()。(每个小方格的边长表示1cm)
A．图②的面积等于图⑥的面积
B．图④的面积等于图⑤的面积
C．图①和图⑦可以拼成一个长方形
D．图③的面积是6cm2
3．【新考法】下面涂色部分的面积能用“4×5÷2”解决的是()。
4．下列图形中，甲、乙两部分面积相等的有()对。
A．1B．2C．3D．4
5．【数学文化】我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图
形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割移补，而面积保持不
变。把图中的三角形先沿虚线剪开，再将两部分重新拼成一个新图
形(两部分不重叠)，不可能拼成的图形是()。
A．长方形B．平行四边形
C．等腰梯形D．直角梯形
6．一个梯形，若它的上底、下底和高都扩大到原来的3倍，则它的
面积扩大到原来的()倍。
3/9
A．6B．9C．18D．27
7．下面的
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