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医教科用人申请（范文）

第一篇：医教科用人申请（范文）

医教科用人申请

院领导：

新医院整体搬迁后，业务量较前大幅上升，我科工作量较以往明

显增加。随着近几年省、市临床重点专科评审的常态化展开，临床路

径管理工作的逐渐扩大，业务量增加导致的医疗投诉和医疗争议量的

增加及纠纷接待办要建立日常值班制，还有即将要展开的三级医院评

审，其中大量工作均需要我科来完成。加之近期科内人员变动，致科

内人手及其紧缺，现一直处于疲于应付状态。鉴于医院管理和科室发

展的需要，现申请增加2名人员。

人员要求为：

1、首选2名从事临床专业人员，自愿从事医务科教工作，可为新

招聘医生，也可抽调本院临床或医技科室医生；

2、如上述2人只能满足1人，可考虑招聘卫生管理人员1名。现

较多三级医院均引进卫生管理内人才从事医务（医政方向）工作。

请院领导批示！

医教科

2014年8月15日

第二篇：医教科用人申请

医教科用人申请

院领导：

新医院整体搬迁后，业务量较前大幅上升，我科工作量较以往明

显增加。随着近几年省、市临床重点专科评审的常态化展开，临床路

径管理工作的逐渐扩大，业务量增加导致的医疗投诉和医疗争议量的

增加及纠纷接待办要建立日常值班制，还有即将要展开的三级医院评

审，其中大量工作均需要我科来完成。加之近期科内人员变动，致科

内人手及其紧缺，现一直处于疲于应付状态。鉴于医院管理和科室发

展的需要，现申请增加2名人员。

人员要求为：

1、首选2名从事临床专业人员，自愿从事医务科教工作，可为新

招聘医生，也可抽调本院临床或医技科室医生；

2、如上述2人只能满足1人，可考虑招聘卫生管理人员1名。现

较多三级医院均引进卫生管理内人才从事医务（医政方向）工作。

请院领导批示！

医教科2014年8月15日

第三篇：医教科工作计划

一．举办院内学术讲座：每月进行一次院内精神科学术知识讲座

（比如：精神科疑难病例讨论，精神科规范化治疗，精神科急诊及处

理，精神科药物药理作用及副作用处理，精神科病房安全管理，病历

书写规范化培训等）

二．人才培养：计划下半年选送本院医生护士赴上级医院进修

（人员安排暂时未定）

三．外出培训学习：参加省内外学术会议，加强各级精神病专科

医院之间的学术交流，共同提高专科医院医疗水平。

四.开展院内常见急诊病人急救规范化培训（如：急性疾病的如何

快速诊断，如何简易急救，急救药品的应用与管理等），下半年准备

开展一次急救应急演练。

第四篇：医教科年终总结

医教科年终总结

2011年医教科始终以卫生管理法律、法规、规章、常规为准绳，

以“十大指标”和“三好一满意”为标准，紧紧围绕“安全、质量、

服务、创新、稳定”工作，着重从核心制度落实、病案质量管理与医

疗质量、医疗缺陷、医疗安全管理和临床服务管理七个方面抓起，依

托科技、人才、创新、服务、信息管理等分组巨浆形成的合力，激流

勇进，拼搏进取，圆满的完成了年初既定计划目标任务。

一、医疗质量管理

2011年医教科按照上级卫生行政部门要求，制定了严密的医疗质

量管理措施，使质量管理有章可循，环环相扣。紧紧围绕“质量就是

生命”这个主旋律，狠抓十三项核心制度的执行和落实及“三基三严”

训练，特别是在全院各科室参与科室交班、查房工作以来，对科室的

实际情况有了更全面的了解，这使我们在加强制度落实的基础上更加

人性化的管理，在面对科室的危重症患者的重点督察方面，首先要求

科室及时上报相关信息，医教科备案后及时到科室了解患者病情、查

阅病历，其次具体安排全院或科室内会诊，组织会诊人员和会诊时间，

并参与会诊全程，确保会诊质量，这样就为科室节约了时间和精力，

集中于患者的治疗。有效提高了科室救治危重患者的成功率，降低了

致残率和病死率。今年重点抓临床科主任的管理，首先制定了科主任

考核办法，其次，处处事事以科室为单元，分别争创品牌科室，做到：

人无我有，人有我优，人优我超。科与科之间比技能，看工作；比服

务，看形象；比业绩，看作风；充分发挥了科主任的模范带头作用，

从而使全院上下一盘旗，齐心协力，共创大业。另外，医教科始终把

好新人准入关，凡新进医务人员都要先培训，考试，尤其是三基考试