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八年级物理下册期中考试卷(人教版)
一、选择题(每题3分,共30分)
1.王过酥梨是运城市盐湖区特产。酥梨果皮光滑且薄,多汁、味甜,一个酥梨相当于三个鸡蛋的质量,下列对一个酥梨的重力估测合理的是()
A.0.5N B.1.5N
C.5N D.50N
2.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()
A.用力把铅球推出
B.进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢
C.苹果受重力作用加速下落
D.把橡皮泥捏成不同造型
3.如图所示,教室竖直墙壁上的推拉黑板左侧吸着一个黑板擦,当老师水平向右推左侧黑板时,黑板擦随黑板一起向右匀速移动,移动过程中黑板擦受到摩擦力的方向是()
(第3题)
A.竖直向下
B.竖直向上
C.水平向左
D.水平向右
4.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是()
A.禁止汽车超载 B.将足球射入球门
C.拍打衣服,把灰尘拍去 D.跳远时快速助跑
5.现在各学校都在开展“足球进校园”活动,关于同学们在足球比赛中涉及的物理知识,下列分析正确的是()
①足球鞋底凹凸不平,是为了减小与地面的接触面积,从而减小摩擦力
②用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
③足球能在空中飞行,是因为运动员对飞行的足球仍有力的作用
④守门员及时截住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
A.①③ B.②④
C.③④ D.①②
6.任何物体所能承受的压强都有一定的限度。如图所示,当北极熊过薄冰时,会聪明地立即趴下,小心地爬过去。下列对这样做的原因解释正确的是()
(第6题)
A.减小对冰面的压力,从而减小压强
B.趴下时移动更快
C.压力相同时,增大受力面积,可以减小对冰面的压强
D.使接触面积增大,可以减小摩擦
7.小宇在拖地时,拖把头沿图中v所示方向运动,则拖把头对地面压力的方向、地面对拖把头摩擦力的方向分别为()
(第7题)
A.垂直地面向下、与v所示方向相反
B.垂直地面向下、与v所示方向相同
C.沿拖杆斜向下、与v所示方向相同
D.沿拖杆斜向下、与v所示方向相反
8.下列运动项目涉及的物理知识描述正确的是()
A.立定跳远——人能跳出去是受到惯性力作用
B.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力
C.投实心球——球被扔出去,飞行过程仍然受重力作用
D.百米赛跑——运动员到达终点时不能马上停下来,是力在维持物体的运动状态
9.对下列实验的解释错误的是()
A.图甲表明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显
B.图乙中的盆景自动供水装置利用了连通器原理
C.图丙吹硬币使硬币翻越木条,是利用流体在流速大的地方压强小的原理
D.图丁自制气压计从山脚拿到山顶,液柱会上升
(第9题)(第10题)
10.两个完全相同的圆柱形容器静止放在水平桌面上,其中分别装有质量相等的水和酒精,液面高度如图所示。甲容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p1和F1,乙容器中液体对容器底部的压强和压力分别为p2和F2,甲容器对桌面的压强和压力分别为p1′和F1′,乙容器对桌面的压强和压力分别为p2′和F2′,则下列判断中正确的是()
A.p1p2,F1F2 B.p1p2,F1=F2
C.p1′p2′,F1′=F2′ D.p1′=p2′,F1′=F2′
二、实验探究题(11题每空1分,12、13、14、15题每空2分,共40分)
11.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布;每次让小车从斜面同一高度处由静止滑下,如图所示,实验表格如下。请你解答下列问题:
(第11题)
接触面
毛巾
棉布
木板
阻力的大小
大
较大
较小
小车在水平面移动
的距离s/cm
18.3
22.6
26.7
(1)实验时,每次让小车从斜面同一高度处由静止滑下是为了________________________________________________________________;
(2)分析表中内容可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越远,速度减小得越________(填“快”或“慢”);进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做__________运动;
(3)小丽同学通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想(图中的黑点表示小丽同学),你认为其中正确的是__________。
12.小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件,具体操作如下:
(第12题)
(1)如图甲所示,用直
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