2024年人教版小学语文四年级下册第四单元测试卷(含答案).pdf

第四单元训练

一、找出每组词语中的错别字,将正确的字形写在后面的横线上。

1.尽职稿纸摒息解闷花盆

2.遭殃忧虑讨厌警诫成绩

3.毒手孵化汤圆啼叫崛地

4.凄惨侍候局促京剧拱养

二、(浙江·金华)换偏旁,得新字,并组词。

稿——()职——()忧——()

侍——()脾——()

三、(浙江·湖州)连一连。

千里马带领大家前进的领头人或单位

老黄牛一毛不拔非常吝啬的人

领头羊老老实实、勤勤恳恳工作的人

应声虫在政治上善于变化和伪装的人

变色龙有才干的人才

铁公鸡随声附和的人(含鄙视意)

四、(浙江·温州)将下列词语补充完整,再选词填空。

无()无()没()没()生气()()

如()如()左()右()大()大()

()()如也扬()而()一()不()

我们常用来形容认真的人,常用来形容充满活力的人,常用

来形容没有烦恼的人。

五、选择恰当的词语,填在括号里。

1.关联词语练习。

不论……还是……无论……也……

如果……就……任凭……也……

(1)()谁说多少好话,它()一声不出。

(2)()谁怎么呼唤,它()不肯回来。

(3)()是在院里,()在院外,它总是挺着脖儿。

(4)()水盆放在远处,鹅()会从容不迫地走过去。

2.选词填空。

忠厚老实

(1)爷爷仁慈、(),全村的人都很尊敬他。

(2)爸爸是一个()憨厚的庄稼人。

反抗抵抗

(3)哪里有压迫,哪里就有()。

(4)我军顽强(),击退了来势汹汹的敌人。

筹备准备

(5)无论春夏秋冬,妈妈每天总是早早起床为我()早餐。

(6)他最近正在()科普展览。

六、写出下列句子运用的修辞手法。

1.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。()

2.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。()

3.一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,(母鸡)立刻警戒起来。()

七、按要求写句子。

1.猫的性格实在有些古怪。(改为感叹句)

2.它们是那么生气勃勃,天真可爱,你见了,绝不会责打它们。(改成反问句)

3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写比喻句)

芦花飘飘,白白的,软软的,像

八、根据课文内容填空。

1.《猫》一文通过写猫的性格和刚满月的小猫们的表现了猫的可爱。

“古怪”主要表现在猫有时特别老实,有时又特别,但有时又非常;高兴

时比谁都,不高兴时;什么都怕,但又那么。

2.《母鸡》一文作者对母鸡的情感由转变为,前后形成了鲜明的对比,

塑造了一位伟大的“鸡母亲”的形象。作者