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人教版数学5年级下册 第3单元(长方体与正方体)单元测评必刷卷(含解析).docx

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人教版五年级下册数学单元测评必刷卷

第3章《长方体和正方体》

测试时间:90分钟满分:100分+30分

题号

B卷

总分

得分

A卷基础训练(100分)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.(博乐市第九中学五年级期中)下面的图形中,能按虚线折成正方体的是()。

A. B. C.

2.(河南五年级期中)把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,下列说法正确的是()。

A.表面积变大,体积不变 B.表面积变小,体积不变 C.表面积不变,体积变大

3.(全国六年级专题练习)把棱长为2厘米的正方体切成8个完全一样的小正方体,这些小正方体的表面积比原来大正方体的表面积增加了()平方厘米。

A.8 B.16 C.24 D.32

4.(贵州五年级期末)一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的()倍。

A.3 B.9 C.27

5.(全国五年级课时练习)至少还需要()个小正方体才能将下面的几何体堆成一个大正方体。

A.4 B.7 C.6 D.5

6.(全国五年级单元测试)一个长、宽、高的盒子,最多能放()个棱长为的正方体木块。

A.10 B.12 C.14 D.15

7.(全国五年级期中)一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,表面积扩大到原来的(_______)倍,体积扩大到原来的(________)倍.

A.3B.6C.9D.27

8.(全国五年级单元测试)把一个长28cm、宽16cm、高8cm的大长方体切成两个小长方体,下图中表面积增加最多的切法是()。

A. B. C. D.

9.(上海五年级单元测试)把一个长、宽、高分别为5厘米、4厘米、3厘米的长方体等分成2个相同的长方体,增加的表面积最大是()平方厘米。

A.30平方厘米 B.40平方厘米 C.50平方厘米

10.(全国五年级期中)用小正方体搭成如下图的大正方体,如果()块小正方体,剩下图形的表面积最大。

A.拿走A B.拿走B C.拿走C D.拿走任意

二、填空题(每题2分,共20分)

1.(成都市五年级期中)一个正方体的总棱长是24分米,它的表面积是(________)平方分米,体积是(________)立方分米。

2.(河南五年级期中)括号里填合适的数。

69g=(________)kg6500dm3=(________)m37.5L=(________)cm3

900ml=(________)L5dm220cm2=(________)dm245分=(________)时

3.(全国五年级课时练习)一个长方体水箱,从里面量长是,宽是,高是,里面装了深的水(如图)。小明将一块石头放入水中后,水面上升到,石头的体积是多少立方分米?

分析与解答:

方法一:

水的体积:______________________

水和石头的体积:______________________

石头的体积:______________________

方法二:

水上升部分的体积:______________________

我发现:石头的体积就是______________________

4.(全国五年级课时练习)一个长方体的长是12cm,宽是8cm。在它长边的中点处切成两个相等的长方体,这两个长方体的表面积比原长方体的表面积增加96cm2(如下图)。原来长方体的体积是________cm3,表面积是________cm2。

5.(全国五年级课时练习)要给3个长、宽、高分别为x、y、z的箱子打包,其打包方式如图所示,则打包带的总长至少要____分米。(其中x=7分米,y=4分米,z=2分米。)

6.(全国五年级专题练习)一个长方体包装箱,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5dm、3dm、4dm,这个包装箱的占地面积最大是(________)dm2,体积是(______)dm3。

7.(全国期中)一个长方体的体积是192立方厘米,高6厘米,这个长方体的长和宽可能分别是和,或是和.(长和宽取整厘米数)

8.(福建小升初真题)一个大正方体正好切分成个数最少的小正方体,表面积增加了,这个大正方体的表面积是(________)。

9.(全国五年级期中)将下图沿线折成一个立方体,它的共顶点的三个面的数字之积的最大值是________.

10.(全国期中)妈妈买了一块长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米的长方体蛋糕,准备把它分给宝宝与贝贝两位小朋友.如果把这块蛋糕一刀切成形状是长方体的两块,所切成的两块蛋糕

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