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小学寒假致教师的一封信

亲爱的老师们：

见字如晤，互道安康！

岁序更替，教诲如歌。在过去的一年里，我们圆满完成了各项教

育教学任务，谱写了我校教育事业高质量发展的新篇章！在此，真诚

的道一声：老师，您辛苦了！

回望2023,我们努力、勇敢、有爱；展望2024,我们步履坚定，

幸福绽放！假期已经到来，请亲爱的您暂时停下忙碌的脚步，当锻

炼，劳逸结合，专注爱好，增广见闻，让假期成为愉悦的加油站，为

2024积蓄力量和精神。学校在此向辛勤耕耘的全体教职工致以节日

的祝福！向长期以来关心支持学校发展的教职工家属们致以崇高的敬

意和衷心的感谢！

一、寒假时间安排

【放假时间】

2024年2月2日

【教师报到】

2024年2月25H（周日）

【学生正式上课】

2024年2月26日（周一）

二、假期读书

“最是书香能致远。”老师们可以利用假期时间坚持阅读，不断

充实自己，提升阅读品质。请选择一至两本书籍，静心阅读后写下感

悟，于2024年2月25日之前发表在阳光教育博客中分享交流。（以

下书目仅供参考：略）

二、学生作业

坚持五育并举，结合“双减”政策，创新作业形式，合理布置作

业；老师们要利用线上平台，在假期中进行1-2次作业线上督促与检

查。

三、备课准备

聚焦“大单元教学”和“跨学科主题学习”，精备一节课（40分

钟），完成基于标准的教学设计和课件；认真研读课程标准和教师用

书，在集体备课的基础上做好开学前两周教学内容的二次备课；撰写

本学科下册教材的课程纲要，设计课程纲要分享课，开学第一周教导

处组织观摩交流。2024年2月25日之前上交电子稿。

四、教育科研

假期蓄力学做课题研究，提升个人教科研能力。以科研的思路去

发现问题、思考问题，形成解决问题的策略，促进自己的专业成长。

围绕教育、教学中发现的问题和遇到的困惑，积极申报2024年甲地

市教育科学课题，填写立项申报书，2024年2月25日之前上交电子

稿。

四、家访工作

全面贯彻落实国家“双减”政策和《河南省教育厅关于加强中小

学家访工作的指导意见》，完善家校协同育人机制，密切家校合作，

促进学生身心健康发展。寒假中，采用线上线下相结合的形式，积极

开展家访活动，对家庭贫困、残疾学生、单亲等特殊家庭，做到全面

家访，整体家访率达到50%o家访照片与家访登记表返校时上交少先

队。

五、假期值班

按照学校的统一安排和要求，按时交班、接班，保持值班电话畅

通，接听值班电话，到校后第一时间巡视校园、维护校园安全，做好

值班记录，及时发现和解决问题，向带班领导汇报值班情况。

假期中所有教职工务必保持24小时电话畅通，及时回复学校信

息，离甲地老师请电话、微信、短信等方式和张三主任报备。

追光行路，逐梦未来。每一个冬天的结束都是春暖花开！愿流年

不负，未来可期！衷心祝愿所有可亲、可敬、可爱的老师们：龙行醴

疆，前程工作顺利，阖家幸福！