精品解析：2023-2024学年山东省青岛市城阳区青岛版四年级上册期中阶段性质量监测数学试卷（解析版）.docxVIP

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城阳区2023－2024学年度第一学期小学阶段性质量监测

四年级数学试题

（满分：100分时间：60分钟）

一、选择。（本题满分16分，共8个小题，每小题2分）

1.2000035读作（）。

A.二万三十五 B.二百万零三十五 C.二百万三十五

【答案】B

【解析】

【分析】根据整数读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数。

【详解】2000035读作二百万零三十五。

故答案为：B

【点睛】本题主要考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出此数。

2.5和6中间添（）个0，才能成为五亿零六十。

A.5 B.6 C.7

【答案】B

【解析】

【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再看5和6之间有几个0。

【详解】五亿零六十写作500000060，则5和6中间添6个0，才能成为五亿零六十。

故答案为：B

3.某年末，青岛市常住人口约有9499800人，横线上的数可以大致表示在（）处。

A.A B.B C.C

【答案】C

【解析】

【分析】根据图上信息可知：949万和950万之间相差1万，平均分成了10份，则可用10000除以10，得到每份线段表示1000人；9499800的千位是9，百位是8，则这个数应在949万后面第9段接近950万的位置。据此选择。

【详解】A．A处表示9491000，不符合要求；

B．B处表示9494000，不符合要求；

C．C处表示的数在9499000到9500000之间，可能是9499800，符合要求；

横线上的数可以大致表示在C处。

故答案为：C

4.“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词描述我们学过的()的特征。

A.直线 B.射线 C.线段

【答案】C

【解析】

【详解】线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，有始有终，表示开始的端点和结尾的端点，与线段符合。

【解答】解：“有始有终”常用来形容一个人做事有头有尾、不半途而废。在数学上可以用这个词表示我们所学的线段的特征。

故选：B。

【点评】本题考查了线段的特征。

5.下面算式的积小于30000的是（）。

A.545×59 B.492×57 C.509×61

【答案】B

【解析】

【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。计算出来的结果与30000比较，据此找出积小于30000的式子，据此解答。

【详解】A．545×59＝32155，32155＞30000，与题意不符；

B．492×57＝28044，28044＜30000，与题意相符；

C．509×61＝31049，31049＞30000，与题意不符；

故答案为：B

【点睛】本题主要考查的是三位数乘两位数的计算，熟知计算方法是解题关键。

6.在相同时间内，荡秋千的次数与（）有关。

A.人的质量 B.栓秋千的位置 C.秋千绳子的长短

【答案】C

【解析】

【详解】在相同时间内，同一个秋千（摆长不变）荡的次数是不变的，而且与重量无关，绳子的长度越长，周期越大，频率越小，所以次数就变小。也就是在相同时间内，荡秋千的次数与秋千绳子的长短有关。

故答案为：C

7.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直，这两根小棒（）。

A.互相垂直 B.互相平行 C.会相交

【答案】B

【解析】

【分析】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线；两条直线相交组成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，据此解答。

【详解】把两根小棒都摆成和第三根小棒互相垂直，这两根小棒（互相平行）。

故答案为：B

【点睛】熟知平行线和垂线的特征及性质是解答此题的关键。

8.把一张长方形纸如下图对折两次后展开，两条折痕（）。

A.互相平行 B.互相垂直 C.无法确定

【答案】B

【解析】

【分析】根据图两次都朝两个方向折叠即先左右折，然后再上下折，折痕互相垂直，据此解答。

【详解】如图对折两次后展开图示如下：

所以两条折痕互相垂直，选项B正确；

故答案为：B

二、判断。（本题满分5分，共5个小题，每小题1分）

9.计算机广泛应用是十进制计数法。（）

【答案】×

【解析】

【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是十