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- 2024-03-05 发布于山东
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部编版四年级语文下册语文园地七解析汇总
一、发现交流
读了本次交流的内容,我发现从人物的语言可以看出人物的一些特点,从
人物的动作可以感受到人物的品质。我们在阅读文章时,可以从人物的语
言、动作、心理、神态等方面来分析人物特点。在写作中,我们在表现人
物某些特点或品质时也可以从人物的语言、动作、心理、神态等方面进行
描写。
二、识字释词
和蔼慷慨临危不惧彬彬有礼
贤惠悲戚焦躁不安心急如焚
这些词语都可以用来描述人的品质、心情,表示人物的心理状态或品格特点。我
们先了解这些词语的意思再学着运用。
和蔼:性情温和,态度可亲。
慷慨:充满正气,情绪激昂;大方,不吝啬。
贤惠:指妇女为家庭付出,态度和气,善良温和而通情达理,心灵手
巧。
悲戚:悲痛哀伤。
临危不惧:面临着危险从容不迫,毫不畏惧。
彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。
焦躁不安:指焦急烦躁,心神不定。
心急如焚:心里急得像着了火一样。形容非常着急。
三、词句段运用
1、下面的成语都与古人读书求学的故事有关,选两三个,讲讲它们的故事和含
义。
囊萤夜读悬梁刺股
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