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教务管理手册2024-02-02

教务管理工作概述学籍管理课程与考试管理教材与教学资源管理教师队伍建设与管理教学质量监控与评估教务管理信息化建设目录

01教务管理工作概述

教务管理是指学校对教学过程中的各项事务进行计划、组织、指挥、协调、控制等一系列活动，以保证教学秩序和教学质量。确保教学计划的顺利实施，优化教学资源配置，提高教学水平和人才培养质量。教务管理定义与目标目标定义

教务管理职责与权限职责教务管理部门负责制定教学计划、安排教学任务、管理教学档案、组织考试及成绩管理、教学质量监控等。权限教务管理部门具有对教学活动进行组织、调度、监督和检查的权力，以及对教师教学工作进行评价和奖惩的权力。

教务管理流程包括教学计划制定、教学任务安排、课程表编排、考试组织、成绩录入与管理、教学评估等环节。流程教务管理应遵循公平、公正、公开的原则，严格执行教学计划和教学大纲，确保教学秩序的稳定和教学质量的提高。同时，教务管理应建立健全的档案管理制度，保障教学档案的完整性和安全性。规范教务管理流程与规范

02学籍管理

新生入学后，应按规定时间和要求建立学生学籍档案，包括个人信息、家庭背景、学习成绩等内容。档案建立档案更新档案保管学生在校期间，学籍档案应定期更新，记录学生的学习成绩、奖惩情况、社会实践等经历。学籍档案应由专人负责管理，确保档案的安全、完整和保密，方便后续查询和使用。030201学籍档案管理

学生因个人兴趣、职业规划等原因需要转专业的，应按照学校规定流程和时间进行申请，经审批同意后方可办理转专业手续。转专业学生因特殊原因需要休学的，应提出书面申请并提供相关证明材料，经学校批准后办理休学手续；休学期满后，学生应按时申请复学并办理相关手续。休学与复学学生因个人原因或其他特殊情况需要退学的，应按照学校规定流程和时间进行申请，经审批同意后办理退学手续。退学学籍异动处理

颁发条件学生在校期间完成教学计划规定的课程，成绩合格且达到学校规定的毕业要求，可获得毕业证书。颁发流程学校应按照教育部门的规定和要求，对符合毕业条件的学生进行审核，并按时颁发毕业证书。证书管理毕业证书是学生的重要证明文件，学校应加强对毕业证书的管理，确保证书的真实、有效和安全。同时，学校应建立毕业证书查询系统，方便用人单位和社会各界查询验证。毕业证书颁发

03课程与考试管理

03教学资源分配合理分配教学资源，如教室、实验室、教学设备等，确保课程顺利实施。01课程设置根据专业培养目标和教学计划，合理设置各类课程，包括必修课、选修课、实践课等。02课程调整根据教学需要和学生需求，适时调整课程设置，优化课程结构，提高教学质量。课程设置与调整

考试安排按照教学计划和学生选课情况，合理安排各类考试时间、地点和方式。监考职责明确监考人员职责，加强考场纪律管理，确保考试公平公正。考试作弊处理严肃处理考试作弊行为，维护良好的考风考纪。考试安排与监考

成绩录入与查询成绩录入及时、准确地录入学生考试成绩，确保成绩真实有效。成绩查询提供便捷的成绩查询方式，方便学生及时了解自己的考试成绩。成绩分析与反馈对考试成绩进行统计和分析，为教学质量改进提供有力依据。同时，及时向学生反馈成绩情况，指导学生改进学习方法。

04教材与教学资源管理

严格遵循国家教育标准和学校教学大纲要求，选用适合的教材。根据学校教学计划和学生人数，合理制定教材征订计划。定期组织教材评审委员会对教材进行评估和审查，确保教材质量。与正规出版社建立长期合作关系，确保教材供应稳定、及时。教材选用与征订学资源分配与优化对学校教学资源进行全面摸底和分类整理，包括教室、实验室、图书馆等。根据学科特点和学生需求，合理分配教学资源。鼓励教师利用现代信息技术手段，开发网络教学资源，实现资源共享。定期对教学资源使用情况进行评估和调整，提高资源利用效率。

010204教材发放与回收制定详细的教材发放流程和时间表，确保教材及时到达学生手中。建立教材发放档案管理制度，对每册教材的流向进行追踪。学期结束后，组织教材回收工作，对回收的教材进行分类整理、修补和再利用。鼓励学生捐赠不再使用的教材，实现资源循环利用。03

05教师队伍建设与管理

根据学校发展规划和教学需求，制定年度教师招聘计划。制定招聘计划通过各类媒体和招聘平台发布招聘信息，吸引优秀人才。发布招聘信息建立科学、公正、透明的选拔程序，包括简历筛选、面试、试讲等环节。选拔程序根据选拔结果和学校需求，确定录用人员并办理相关手续。录用决定教师招聘与选拔

针对新入职教师和在职教师，设计不同的培训内容，包括教学理念、教学方法、教育技术等。培训内容制定科学、合理的考核标准，全面评价教师的教学水平和工作表现。考核标准采取集中培训、分散培训、在线培训等多种方式，提高培训效果。培训方式将考核结果