2024年学雷锋月主题活动策划方案.docxVIP

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2024年学雷锋月主题活动策划方案

一、活动背景

雷锋同志是中国人民解放军的一名普通士兵,他以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树立了一座不朽的思想道德丰碑。今年是雷锋同志牺牲52周年,为进一步弘扬雷锋精神,促进校园文明建设,培养学生良好的思想道德素质,学校决定在全校开展以“学雷锋,树新风,促和谐”为主题的学雷锋活动。

二、活动目标

以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务,以“学雷锋,树新风,促和谐”为主题,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,扎实推进学生思想道德建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力营造友善奉献、和谐文明的校园风尚。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日至XX月XX日

四、活动对象

全校学生、教职工及广大家长。

五、活动内容

1.开展主题教育活动。结合学生实际,广泛开展以“学雷锋,树新风,促和谐”为主题的系列教育实践活动。通过主题班会、板报评比、观看影片等形式,大力宣传雷锋同志爱国、敬业、友善的崇高精神。引导学生感悟雷锋精神在新时代的内涵,树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.开展志愿服务活动。结合春季卫生运动和爱国卫生工作,积极组织学生开展志愿服务活动。各班要组织好“三个一”活动(即:搞一次小义工、做一件好事、参加一次公益劳动),进一步增强学生服务意识和社会责任感。

3.开展文明礼仪实践活动。以“学雷锋,树新风,促和谐”为抓手,在校园内广泛开展以“告别不良行为,争做文明学生”为主题的文明礼仪教育实践活动。通过主题班会、演讲等形式,教育引导学生从身边小事做起,从细节抓起,养成良好的行为习惯。

4.开展社会实践活动。各班级要积极组织学生到社区开展志愿服务活动,以实际行动践行雷锋精神。同时要组织学生参观学习雷锋事迹展览、观看雷锋题材电影等,进一步了解雷锋精神的内涵和时代价值。

5.开展家庭亲子读书活动。以“小手拉大手”的形式,组织学生和家长共同阅读有关雷锋事迹的书籍或观看相关影片,通过家长和孩子的共同参与,传承和弘扬雷锋精神。同时通过评选表彰优秀家庭等方式,激励广大家庭积极参与学雷锋活动。

六、组织分工

1.活动组委会:负责策划、组织、协调全校学雷锋活动;负责筛选、审核各班级上报的活动方案;负责制定评比标准和表彰决定等。

2.活动实施组:负责具体实施各项活动;负责协调相关班级和部门的活动安排;负责处理组委会交办的其他事项。

3.宣传报道组:负责制定宣传方案;负责协调新闻媒体开展宣传报道;负责及时发布相关信息等。

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