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华约AAA测试英语复习资料

一、华约“AAA测试”英语学科考试概述：

2013年起，华约AAA通用测试不再设英语考试,而报考上海交通大学的考生可以选择参加上海交大另设的英语测试。

在所有的三个测试组中，以下两个测试组包含英语测试：①理科一：数学+物理+英语、②文科：数学+语文+英语，学生

可以任意选择一组参加。

对于交大新设的英语考试各位不必感到手足无措，由于教育部考试中心收紧了对自主招生考试的命题权，要求自主

命题的学校将试卷提交审核，因此交大单设的英语测试相较往年的AAA英语测试题题型变化不大。但是我们同样也应该

注意到今年的考试保留了原本“华约”未成立时交大自主命题的一些特色：比如，今年的试题不再单设翻译题型，而是

将原本的summarization题型和translation题型合并，同时加大writing的分值。这本身也在我们的预料之中，交大早期英

语测试中写作部分占据整体分值的50%，所以它今年必然要加强对于writing的考察。究其原因，还是由于自主招生考试

是为了选拔在学科上具有特殊才能的学生，而就英语学科来说，没有什么比让各位写一篇300词的议论文更具有挑战性

的考查方式了。因此，除了加强对于作文的训练外，同学们更应该认识到：提升整体的英语语言能力才是复习迎考的正

途。

接下来我们将详细介绍一下最新的交大英语考试的题型。

完型类。纵观历年考题（结合往年的华约试题分析），完型类的文章往往是从欧美期刊上选出的（如《时代》周刊的

文章已经出现过两次了），因此文章时效性明显，常常讨论一些（欧美）社会热点问题或是国际热点问题；同时两篇文章

常常有一篇内容与心理学相关：比如今年第一篇完型填空是从《卫报》上选择的一篇关于全球气候变暖的稿件，共339

词，挖20空；第二篇完型填句是从《时代》周刊上选择的一篇关于儿童心理的专栏稿件，共709词，挖5句话。我们不

难发现，交大完型类考题的文章的文体选择是十分单一的：议论文或说明文。究其原因，是由于这两种文体的结构清晰，

设置结构性考点非常容易，而结构性考点不会引起争议，符合教育部考试中心对这种大规模测试的要求。同时，文章长

度较高考或是千分考要长，这既是因为文章要挖20个空而不得不做的调整，也是为了加大同学们在理清文章结构时的难

度。因此，完型填空考查的主要还是同学们对文章结构的把握以及对作者思维的理解。从总体上看，自主招生考试的完

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型填空文章的长度、难度都远超高考，但题目设置比高考更有规律。

阅读类。今年交大英语测试的变化之一就是将原本的翻译题与阅读概括题合并，形式上是直接将翻译题取消，要求

学生阅读一篇550-700词的文章，然后以200字以内的中文概括大意。这实际上考察的是各位的语言能力，而不单单是

英语阅读能力。从初中开始到高考为止，概括类题型从未从各位的语文试卷中消失过，但是也从未在各位的英语考卷中

出现过，因为概括能力是一种非常高级的语言能力，体现的不仅仅是理解的深度，还有有效率的信息传递能力。比如：

概括一篇记叙文，仅仅将情节概括出来是远远不够的，因为大家自己写作文时都知道，记叙文的最后需要升华主旨，所

以概括时，也需要将这个主旨概括出来，这就是理解的深度；一篇700词的文章要各位用200个中文字概括出来，不能

发生重要信息的丢失而且要保证原本文意不失真，这就是有效率的信息传递。这类题目的难度似乎并不是很大（因为既

然各位都能顺利通过语文考试了，那么概括能力肯定是过关的），那么命题人为何要设置这样一种没有区分度的考题的呢？

其实，难点在于：1.文章难度：与完型类持平甚至稍难2.文章文体：常是混合问题或是根本不能确定文体。第一点是部分

学生很棘手的问题，很多学生前面两道完型类题目都是连蒙带猜一路摸爬滚打过来，碰到这种轻解题技巧而重语言能力

的题目就束手无策了。这个问题解决起来还是非常简单的，增加词汇量和阅读量很轻易也就克服了，对于大多数学生真

正的拦路虎是第二点。由于这类题目的解题通常是基于文体来制定概括策略的（还是前面那个例子，记叙文就要概括出

主旨），因此文体不清对于解题来说是致命的。比如今年考察的是一篇关于就业的形势报道和建议，这类文章既不能沿用

已有的概括策略，结构也远不如议论文或说明文清晰，对各位的概括带来了较大的阻碍，应当引起重视，学会恰当的应

对策略。

写作。自主招生的英语作文题与各位平时