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宁德市2023-2024学年度第一学期期末高二质量检测
数学试题
一、单项选择题(木题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.双曲线的渐近线方程是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由双曲线的标准方程可直接求得双曲线的渐近线的方程.
【详解】在双曲线中,,,因此,该双曲线的渐近线方程为.
故选:B.
【点睛】本题考查利用双曲线的标准方程求渐近线方程,属于基础题.
2.已知等差数列中,,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出等差数列的公差,即可求得的值.
【详解】设等差数列的公差为,则,
故.
故选:B.
3.直线与互相平行,则实数的值等于()
A. B. C.或 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据两直线平行可得出关于实数的等式与不等式,即可解得实数的值.
【详解】因为直线与互相平行,则,解得.
故选:A.
4.学校组织研学活动,现有寿宁下党乡、福安柏柱洋、屏南潦头村、福鼎赤溪村4条路线供3个年级段选择,每个年段必项且只能选择一条路线,则不同的选择方法有()
A.4种 B.24种 C.64种 D.81种
【答案】C
【解析】
【分析】利用分步乘法计数原理进行求解.
【详解】3个年级段均有4种选择,故不同的选择方法有种.
故选:C
5.已知等差数列的前项和为.若,,则当取最大值时,的值为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用等差数列的基本性质可知,当时,,当时,,即可得出结论.
【详解】因为等差数列的前项和为,,可得,
又因为,则数列的公差为,
所以,数列为单调递减数列,
则当时,,当时,,
故当时,取最大值
故选:B.
6.若,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用组合数的性质求出的值,再利用组合数的性质可求得的值.
【详解】因为,则,解得,
故
.
故选:D.
7.已知是椭圆上一动点,是圆上一动点,点,则的最大值为()
A.3 B.4 C.5 D.6
【答案】B
【解析】
【分析】由题意得圆的圆心是椭圆的左焦点,利用圆和椭圆的定义,结合图象得到,然后由即可求解.
【详解】如图,由题意,椭圆的焦点为,,
则圆的圆心是椭圆的左焦点,由椭圆定义得,所以,
又,
所以.
故选:B.
8.在数列中,如果存在正整数,使得,对于任意的正整数均成立,那么称数列为周期数列,其中叫做数列的周期.已知数列满足,如果,,当数列的周期最小时,该数列前2024项的和是()
A.674 B.1348 C.1350 D.2024
【答案】C
【解析】
【分析】对周期从小到大分类讨论求得符合题意的周期,由此即可顺利得解.
【详解】若数列的周期为1,则,但,矛盾,
所以数列的周期不可能为1,
若数列的周期为2,则,且,
又,所以解得,
而当时,,矛盾,
所以数列的周期不可能为2,
若数列的周期为3,则,
且,
所以或,
又,所以,
且此时有,
所以或,
又,所以,
解得符合题意,
当时,数列为:,满足题意,
此时,
所以该数列前2024项的和是.
故选:C.
【点睛】关键点睛:关键是求得符合题意的周期,结合周期即可顺利求和得解.
二、多项选择题(本题每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9.数列是各项为正数的等比数列,其前项和为,则下列说法正确的是()
A.数列是等比数列 B.数列是等比数列
C.是等差数列 D.、、成等比数列
【答案】ABC
【解析】
【分析】利用等比数列的定义可判断ABD选项,利用等差数列的性质可判断C选项.
【详解】设等比数列的公比为,对任意的,,则,
对于A选项,,则数列是等比数列,A对;
对于B选项,,则数列是等比数列,B对;
对于C选项,为常数,则是等差数列,C对;
对于D选项,,
,
所以,、、不成等比数列,D错.
故选:ABC.
10.已知,则()
A. B.
C. D.展开式中二项式系数最大的项为第项
【答案】AB
【解析】
【分析】设,利用赋值法可判断ABC选项,利用二项式系数的单调性可判断D选项.
【详解】设.
对于A选项,,A对;
对于B选项,,B对;
对于C选项,,
所以,,C错;
对于D选项,展开式共项,展开式中二项式系数最大的项为第项,D错.
故选:AB.
11.已知圆,过直线上一点作圆的两条切线,切点分别为、则()
A.为圆上一动点,则最小值为
B.的最大值为
C直线恒
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