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?第28讲读写综合(讲义)
目录
一
复习目标
掌握目标及备考方向
二
考情分析
读写综合中考考情分析
三
读写综合
的考向
1.精选写作话题,紧扣核心目标。
2.强化高效训练。
3.总结和掌握回答问题的技巧
4.提升必考题型归纳
四
真题感悟
中考读写综合经典考题精选
【复习目标】
1.精选写作话题,紧扣核心目标。
2.强化高效训练。
3.总结和掌握回答问题的技巧
【考情分析】
读写综合命题规律
回答问题是广东省中考在读写综合题目中对原来的信息归纳进行了形式上的变更的新题型,旨在考查考生用英语获取信息、处理信息以及加工信息的能力。而从原来只需要回答要点的信息归纳,到现在需要回答一个完整的句子,其中不仅要学生准确取信息,更考验学生是否能把阅读信息进行二次加工,并且准确地用书面语言表达出来。
回答问题是广东省中考在读写综合题目中对原来的信息归纳进行了形式上的变更的新题型,旨在考查考生用英语获取信息、处理信息以及加工信息的能力。而从原来只需要回答要点的信息归纳,到现在需要回答一个完整的句子,其中不仅要学生准确取信息,更考验学生是否能把阅读信息进行二次加工,并且准确地用书面语言表达出来。这一题型是阅读与写作的有机结合,但难度也不会太大。跟信息归纳一样,?回答问题的答案大部分都能直接从原文找出来,只要能够细心阅读篇章,理解考题,抓准关键词,便能很快找到答案。
【名师解难】
【回答问题解题步骤】
1.读:先读问题,明确任务。再带着问题去读文章。
2.划:划出文章中与问题相关的关键句(答题区)。复读问题,划出问题中的主语和谓语。
3.析:先分析问句的人称、时态和数,再翻译问句并分析提问部分的答案在答句中是什么语法成分。
4.组:用完整的陈述句式(主谓宾/主系表)回答。组合出语法正确、语意完整、无多余信息的答句。
5.查:检查答句的句子结构是否完整,答句的人称、时态、数、单词拼写、标点、大小写是否正确。
【写作步骤】
读写综合
1.一般疑问句:
Be动词开头:
问:Is/Are/Was/Were…?
答:Yes,代词+is/are/was/were.或No,代词+isn’t./aren’t/wasn’t/weren’t.
助动词开头:
问:Do/Does/Did…?
答:Yes,代词+do/does/did.或No,代词+don’t/doesn’t/didn’t.
情态动词开头:(以will和can为主)
问:Can…?
答:Yes,代词+can./No,代词+can’t.
问:Will…?
答:Yes,代词+will./No,代词+won’t.?
2.特殊疑问句:
先确定特殊疑问词的意思:
Wh-型:
What(什么);When(什么时候);Who(谁);Where(哪里);
Which(哪一个);Why(为什么);Whose(谁的)
How型:
How(怎么样);Howmany(多少);Howmuch(多少;价格);Howoften(问频率);
Howlong(问多长时间/长度);Howfar(问距离);Howsoon(问多久之后)
某些特殊疑问词有特定的回答形式:
问:Why…?
答:Because+句子/Becauseof+名词或名词短语/To+动词短语
问:Howlong(多长时间)…?
答:For+一段时间。
问:Howsoon…?
答:In+一段时间。
问:When…?
答:时间介词+时间点。
问:Where…?
答:地点介词+地点。
问:Howmany…?
答:Thereare+数字。
问:Howfar…?
答:It’s+距离。
问:How…?
问方式
1.表示交通方式,可用动词作谓语,也可用介词短语作方式状语。
Herode(hisbike)tothefactoryyesterday.=Hewenttothefactorybybike(或onhisbike)yesterday.
2.表示做某事的方式,用bydoingsth
WestudyEnglishbylisteningtothetape.
3.用其它介词短语
OnTV/ontheInternet/online/on(over)theradio/byphone(ontheph
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