第12课 宋元时期的都市和文化-七年级下册历史背记要点与三年真题（新课标版）.docVIP

七年级下册历史背记要点与三年真题

第12课宋元时期的都市和文化

【新课标】

新课标·通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。

【思维导学】

【背记要点】

知识点一、繁华的都市生活

北宋的开封(大相国寺)、南宋的临安、元朝的大都，都是当时世界上著名的大都市。

1.瓦子：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活丰富起来。开封城内的娱乐兼营商业的场所叫“瓦子”，瓦子中圈出专供演出的圈子叫“勾栏”。

2.杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是杂剧，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。①形成于宋代

；②元建立后，盛行于元大都为中心的北方；③元朝统一后，元杂剧传入南方。

3.节日：今天的传统节日如春节、元宵节、中秋节等，在宋代就有了。宋代称春节为元旦(年节，新年)。

知识点二、宋词和元曲

宋词

1.兴起发展：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为宋代主要的文学形式之一。

2.定义和特点：词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称长短句，便于歌唱。每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《满江红》《蝶恋花》等。

3.内容：开始多描写女性伤离怨别的心境或花前月下的景色，到宋代变化较大，风格多样，内容广泛。

苏轼：北宋文学家，①改进了词的创作，②扩大了词的境界，③提高了词的格调。词风豪迈而飘逸，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。

李清照：两宋时期女词人，词风委婉、细腻、清秀。以北宋灭亡为界，前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。

辛弃疾：南宋人，词风豪放，具有报国情怀，①使词境变得更为雄奇阔大，②抒情、写景、叙事、议论，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

（二）、元曲

组成：包括散曲、杂剧和南戏等。把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。

关汉卿：金末元初，元代最优秀的杂剧作家，代表作是悲剧《窦娥冤》。

元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”(王实甫与之齐名)。

知识点三、司马光和《资治通鉴》

概况：北宋史学家，政治家司马光主持编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国到五代1300多年的历史，纵贯16个朝代。

目的：“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。

地位：《资治通鉴》与《史记》并列为中国史学不朽巨著，司马光与司马迁被称为“史学两司马”(西汉司马迁，著有纪传体通史《史记》，记录从黄帝到汉武帝时期的历史)。

*绘画艺术：宋元时期的绘画艺术题材广泛，风格多样，技巧成熟，(山水、花鸟、风俗画)。

宋朝张择端的《清明上河图》描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华景象，美术史上不朽之作。

元朝赵孟頫的《秋郊饮马图》。(山水、花鸟、人物画无不传神，他的作品被称为“神品”)

*书法：宋元时期，盛行行书。宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。

元代书法家是赵孟頫(劲秀雄健，功力深厚)。

【易错易混】

1.宋元时期的文学艺术的发展的根本原因是商品经济的发展壮大了市民阶层，人们对精神文化的需求增加；

2.豪放派词人代表：苏轼与辛弃疾；婉约派词人代表：李清照。

【历史解释】

1.我们如何看待瓦子？

提示：(1)从起源上看，瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层不断壮大的结果。

(2)从内容上看，瓦子里的活动既有物质生活方面的，又有精神生活方面的。

(3)从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势：商业化(以营利为目的，有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、大众化(市民参与的普及性)。

2.宋元时期市民文化繁荣与都市经济发展之间的关系

（1）两宋时期，社会经济进一步发展，城市商业贸易繁荣，为丰富多彩的市民文化娱乐活动的出现提供了物质基础。

（2）宋元时期，随着城市的进一步发展，市民阶层壮大，社会需要丰富多彩的文化娱乐活动，以满足市民的社会文化需求。【历史对比】

《史记》是纪传体通史,《资治通鉴》是编年体通史。《史记》与《资治通鉴》被称为“史学双璧”。

【三年真题】

（一）、2022年中考真题

1．“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营…了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”该词风格豪放，充满爱国热情以及壮志难酬的悲愤。其作者是（?????）

A．苏轼 B．司马光 C．辛弃疾 D．李清照

2．宋朝时，春节、元宵节、中秋节等传统节日日益受到人们的重视。一些节日的习俗，如春节的燃放鞭炮、相互拜年，元宵节的挂彩灯、划旱船，端午节的吃粽子、赛龙舟等，一直流传至今。这反映了（?????）

A．中华传统文化的传承 B．君主专制统治的日益强化

C．宋朝市民文化的衰落 D．儒家思想正统地